中公版面試用書(shū)及各省版公務(wù)員請(qǐng)點(diǎn)擊以下活動(dòng)圖: 編輯推薦: 《2015公務(wù)員面試高分突破系列教材-面試50個(gè)必考熱點(diǎn)》有以下幾個(gè)特點(diǎn): 第一,用通俗的語(yǔ)言深入淺出地對(duì)理論政策和社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分析、闡述,便于考生理解和運(yùn)用。 第二,我們從2014年國(guó)家及地方各省市公務(wù)員面試真題中精心挑選了最新、最典型的熱點(diǎn)題,在每道熱點(diǎn)類(lèi)面試真題之后,都附上了詳細(xì)的參考答案,便于考生練習(xí)和及時(shí)把握公務(wù)員面試的命題脈絡(luò)和重點(diǎn),真正從實(shí)戰(zhàn)中出真知! 〉谌,我們每年都會(huì)命中大量的社會(huì)熱點(diǎn),本教材也不例外。在下篇中,我們從命題規(guī)律出發(fā),對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行分析和整理,撰寫(xiě)了最新、命題概率最大的專(zhuān)題熱點(diǎn),并且在每個(gè)專(zhuān)題熱點(diǎn)中設(shè)置了“政策精要”“理論解讀”“熱點(diǎn)預(yù)測(cè)”這三個(gè)環(huán)節(jié),而緊隨宏觀(guān)的政策方向、重要理論解讀之后的就是從不同角度科學(xué)命題的全真預(yù)測(cè)題,具有極強(qiáng)的預(yù)測(cè)性! ∫虼,本書(shū)是考生面試高分通關(guān)的必備教材
上篇 基礎(chǔ)篇
第一章 熱點(diǎn)類(lèi)試題命制規(guī)律
第一節(jié) 命題意圖
一、理性看待自己
二、理性看待機(jī)關(guān)
三、理性看待社會(huì)
第二節(jié) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、準(zhǔn)
二、透
三、實(shí)
四、清
第三節(jié) 作答熱點(diǎn)類(lèi)試題常見(jiàn)錯(cuò)誤
一、庸俗辯證主義
二、萬(wàn)能對(duì)策
第二章 熱點(diǎn)類(lèi)試題解題思路 上篇 基礎(chǔ)篇
第一章 熱點(diǎn)類(lèi)試題命制規(guī)律
第一節(jié) 命題意圖
一、理性看待自己
二、理性看待機(jī)關(guān)
三、理性看待社會(huì)
第二節(jié) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、準(zhǔn)
二、透
三、實(shí)
四、清
第三節(jié) 作答熱點(diǎn)類(lèi)試題常見(jiàn)錯(cuò)誤
一、庸俗辯證主義
二、萬(wàn)能對(duì)策
第二章 熱點(diǎn)類(lèi)試題解題思路
第一節(jié) 總體思路
一、根據(jù)熱點(diǎn)性質(zhì)進(jìn)行靈活調(diào)整
二、根據(jù)提問(wèn)方式進(jìn)行靈活調(diào)整
第二節(jié) 提出觀(guān)點(diǎn)
一、四個(gè)基本判斷標(biāo)準(zhǔn)
二、歸類(lèi)提煉
三、抓取關(guān)鍵詞匯
第三節(jié) 論證觀(guān)點(diǎn)
一、理論與事例相結(jié)合
二、正反對(duì)比論證
三、主體分析法
四、層面分析法
第四節(jié) 落實(shí)觀(guān)點(diǎn)
一、八大手段
二、可行性判斷
第三章 2014年公務(wù)員面試熱點(diǎn)真題
第一節(jié) 2014年國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)真題
第二節(jié) 2014年各省市公務(wù)員面試熱點(diǎn)真題
下篇 熱點(diǎn)篇
第一章 十八屆四中全會(huì)解讀
一、十八屆四中全會(huì)精神
二、十八屆四中全會(huì)公報(bào)整體解讀
三、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》關(guān)鍵詞解讀
關(guān)鍵詞——維護(hù)憲法權(quán)威
關(guān)鍵詞——法治政府建設(shè)
關(guān)鍵詞——建立重大決策終身責(zé)任追究及倒查機(jī)制
關(guān)鍵詞——科學(xué)立法
關(guān)鍵詞——嚴(yán)格執(zhí)法
關(guān)鍵詞——公正司法
關(guān)鍵詞——全民守法
關(guān)鍵詞——黨紀(jì)和國(guó)法
關(guān)鍵詞——法治隊(duì)伍建設(shè)
第二章 2014年政府工作報(bào)告關(guān)鍵詞解讀
關(guān)鍵詞——簡(jiǎn)政放權(quán)
關(guān)鍵詞——反腐倡廉
關(guān)鍵詞——國(guó)家現(xiàn)代化
關(guān)鍵詞——精準(zhǔn)扶貧
關(guān)鍵詞——互聯(lián)網(wǎng)金融
關(guān)鍵詞——人的城鎮(zhèn)化
關(guān)鍵詞——教育均衡
關(guān)鍵詞——舌尖上的安全
關(guān)鍵詞——全民閱讀
關(guān)鍵詞——向污染宣戰(zhàn)
關(guān)鍵詞——單獨(dú)二胎
第三章 50個(gè)面試必考熱點(diǎn)
第一節(jié) 政治熱點(diǎn)
一、中國(guó)夢(mèng)
。ㄒ唬┱呔
。ǘ├碚摻庾x
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
二、群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
三、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上
(一)政策精要
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
四、以壯士斷腕的勇氣推進(jìn)反腐工作的開(kāi)展
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
五、建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
六、邁向全面推進(jìn)依法治國(guó)新境界
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
七、呵護(hù)政府公信力當(dāng)從每個(gè)官員做起
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
八、從“饅頭辦”談行政體制改革
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
九、從公務(wù)用車(chē)制度改革看三公經(jīng)費(fèi)信息公開(kāi)
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十、用戶(hù)籍制度改革筑牢公平公正之基
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)
一、持續(xù)深化經(jīng)濟(jì)體制改革,釋放改革紅利
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
二、以創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
三、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整
。ㄒ唬┱呔
。ǘ├碚摻庾x
(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
四、寫(xiě)好新型城鎮(zhèn)化這篇“大文章”
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
五、住房公積金管理要與時(shí)俱進(jìn)
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
六、從公務(wù)員調(diào)薪之爭(zhēng)看收入分配制度改革
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 社會(huì)熱點(diǎn)
一、提升流動(dòng)人口管理
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
二、從留守兒童被圍毆致死看特殊人群管理
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
三、城管與商販如何和諧共處
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
四、從大學(xué)生“就業(yè)難”看如何破解就業(yè)難題
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
五、從招聘限血型看就業(yè)歧視
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
六、聚焦新一輪“高考改革”
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
七、從“寒門(mén)難出貴子”談教育公平
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
八、從“藥兒園”事件看學(xué)前教育
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
九、科研、教育腐敗
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十、從放開(kāi)民營(yíng)醫(yī)院定價(jià)權(quán)看醫(yī)療體制改革
(一)政策精要
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十一、構(gòu)建新型醫(yī)患關(guān)系
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十二、從小吃檢出罌粟殼看“舌尖上的安全”
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十三、從禁止“啃老”入法看養(yǎng)老問(wèn)題
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十四、從女大學(xué)生頻遇害看社會(huì)治安防控
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十五、從“微信十條”看信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
十六、從公務(wù)員誠(chéng)信量化考核看社會(huì)信用體系建設(shè)
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
十七、從短命城市建筑看城市規(guī)劃
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
十八、從冰桶挑戰(zhàn)看我國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展
。ㄒ唬┱呔
。ǘ├碚摻庾x
(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
十九、從城市“隨手拍”談城市管理創(chuàng)新
(一)政策精要
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
二十、從“村霸”亂象看農(nóng)村治理
(一)政策精要
。ǘ├碚摻庾x
(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
二十一、規(guī)范旅游市場(chǎng),推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
第四節(jié) 文化熱點(diǎn)
一、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
二、讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
三、從“中國(guó)式”談公民道德素質(zhì)建設(shè)
。ㄒ唬┱呔
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
四、豐富人民精神文化生活
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
五、增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
六、從“廣告亂象”談規(guī)范文化管理制度的必要性
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
七、從“土豪”一詞火爆看社會(huì)心態(tài)
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(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
八、從“模范人物評(píng)選熱”看發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
九、從七條“紅線(xiàn)”看師德建設(shè)
(一)政策精要
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(三)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
第五節(jié) 生態(tài)熱點(diǎn)
一、霧霾治理需區(qū)域合作、全民參與
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
二、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
三、建設(shè)美麗中國(guó) 實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展
。ㄒ唬┱呔
(二)理論解讀
。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
四、全面促進(jìn)資源節(jié)約
。ㄒ唬┱呔
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。ㄈ狳c(diǎn)預(yù)測(cè)
公務(wù)員考試面試面授課程輔導(dǎo)簡(jiǎn)章
如果考生在回答問(wèn)題的過(guò)程中,不能充分了解報(bào)考職位的具體要求,那么在答題過(guò)程中,就特別容易出現(xiàn)答非所問(wèn)的情況。
二、理性看待機(jī)關(guān)
這點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考查題型主要是自我認(rèn)知題中的意愿動(dòng)機(jī)類(lèi)試題。常見(jiàn)的命題方式有:
1.你為什么報(bào)考公務(wù)員?
2.有人說(shuō):“公務(wù)員是鐵飯碗!睂(duì)此,你怎么看?
3.請(qǐng)你按照重要程度,對(duì)金錢(qián)、權(quán)力、地位進(jìn)行排序。
意愿動(dòng)機(jī)類(lèi)試題,既要考查考生對(duì)自身是否有準(zhǔn)確、理性的定位,又要考查考生是否能夠理性地看待機(jī)關(guān)工作。在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有部分考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)不夠端正,隨波逐流者有之、唯父母之命是從者有之、迫于感情壓力者有之、迫于就業(yè)壓力者有之、盲目追求穩(wěn)定者亦有之。這些考生,如不端正報(bào)考態(tài)度,則很難進(jìn)入機(jī)關(guān)工作,即使僥幸進(jìn)入,也很難適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的環(huán)境和要求。實(shí)際上,機(jī)關(guān)事務(wù)紛繁復(fù)雜,看似瑣碎,實(shí)則要求非常高、壓力也非常大,如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、吃苦意識(shí),是很難做好機(jī)關(guān)工作的。
在答題過(guò)程中,考生要充分考慮到機(jī)關(guān)工作的這一特質(zhì)。以上述第3題為例:“請(qǐng)你按照重要程度,對(duì)金錢(qián)、權(quán)力、地位進(jìn)行排序!泵}人實(shí)際上想考查的是考生的報(bào)考動(dòng)機(jī),即考生對(duì)機(jī)關(guān)工作的了解程度。
面對(duì)這道題目,考生不能被“排序”兩個(gè)字所限制。金錢(qián)、權(quán)力、地位,無(wú)論把哪一個(gè)詞放在第一位,都是極端錯(cuò)誤的,都充分暴露出考生不端正的報(bào)考動(dòng)機(jī)和對(duì)機(jī)關(guān)工作價(jià)值的錯(cuò)誤判斷。正確的答題思路,應(yīng)當(dāng)跳出“排序”,直擊問(wèn)題的本質(zhì)——報(bào)考動(dòng)機(jī)。最佳答案應(yīng)當(dāng)是這樣:
金錢(qián)、權(quán)力、地位是個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,也許有些人會(huì)把追求金錢(qián)、權(quán)力、地位當(dāng)作人生的終極目標(biāo)和價(jià)值。但對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論金錢(qián)、權(quán)力,還是地位,都不是我立志投身機(jī)關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
我之所以選擇報(bào)考公務(wù)員,和我從小接受的家庭教育密不可分。我出生在一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭,從小時(shí)候開(kāi)始,父母就教育我要忠于國(guó)家、報(bào)效國(guó)家,而投身機(jī)關(guān)工作,是當(dāng)代年輕人報(bào)效國(guó)家最好的平臺(tái)。我知道機(jī)關(guān)工作很累、很苦、壓力也很大,但正如古人所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,機(jī)關(guān)工作的苦和累,對(duì)我的成長(zhǎng)極有助益。
至于金錢(qián)、權(quán)力和地位,這些都只是努力做好工作的副產(chǎn)品,決不意味著享受,相反,意味著更大的責(zé)任。因此,在以后的工作中,我唯有兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁,才能回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我的信任。
……