本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題研究成果。教材內容取舍適當：補充新內容，刪減不必要的知識點。在編寫中力求基本保持傳統(tǒng)體系，突出數學概念定義的引入及其背景，強化基礎訓練，簡略理論推導，強調實際應用。全書共九章，內容包括函數、極限與連續(xù)，導數，導數的應用，不定積分，定積分，多元微積分，微分方程，級數，Mathematica4��0簡介等。本書可作為培養(yǎng)應用型人才的高等學校經濟、管理類本科學生教材，也可供有關科技人員參考。