本書是教育部師范教育司組織編寫的“中學教師進修高等師范本科（�？破瘘c）”（簡稱“專升本”）教材。書中所述，是學員在師范專科階段已學過的“教育學”課程內(nèi)容的加深和拓展，著眼點在介紹現(xiàn)代流行的一些教育理論問題，反映國內(nèi)外新的研究成果，開闊學員的眼界；尤其在教育與社會的關系、教育的規(guī)律和目的、課程改革、教學的模式與方法、德育理論、教學改革實踐等許多方面有不少新內(nèi)容，足以引人思考和借鑒。 　　本書經(jīng)過修訂后，理論深度和實踐貼切程度都有了進一步的提高，因此，除供中學教師進一步提高學歷時使用外，還適合師范院校的本科生、研究生使用。