本書是“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書對兒童文學的定義、題材、體裁、文學原理、關(guān)鍵問題、教學應(yīng)用、發(fā)展簡史和現(xiàn)代轉(zhuǎn)型做了細致深入的研究和探索，體例完備。本書對兒童文學進行了較為細致的分類，并逐類展開論述，對兒童文學的教學應(yīng)用更是提出了寶貴的指導性經(jīng)驗。