本書作為預防醫(yī)學專業(yè)本科生教材，旨在培養(yǎng)他們的流行病學思維方式及其運用流行病學思維去分析問題和解決問題的能力。因此本書試圖通過闡述流行病學的主要思維方式并將其貫穿于各個章節(jié)，強化流行病學思維方式在分析和解決問題中的應用；同時注重流行病學的基本原理和基礎知識，以總論為主，主要介紹流行病學的原理與方法，各論采用按疾病類型來編寫成為類似于“小總論”。本教材還兼顧到它的實用性，編寫了流行病學調 查方法與質量控制、公共衛(wèi)生消毒和媒介生物的控制以及公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理等幾個章節(jié)，這是流行病學 實踐中必須掌握的基本知識。因此本書既可作為本科生教材，也可以作為預防醫(yī)學工作者的參考書。