《連鎖門店經(jīng)營管理實務/應用型高等教育“十二五”經(jīng)管類規(guī)劃教材》以連鎖門店經(jīng)營、管理的工作內(nèi)容作為主體框架，以門店運作業(yè)務的工作環(huán)節(jié)來組織教材內(nèi)容，采用學、做、練三者結(jié)合，以練為主的編寫方式，讓讀者從知識架構(gòu)及門店經(jīng)營流程兩個角度了解和掌握連鎖門店經(jīng)營管理的基本理論與作業(yè)程序，提高門店經(jīng)營管理的實際操作能力。
　　《連鎖門店經(jīng)營管理實務/應用型高等教育“十二五”經(jīng)管類規(guī)劃教材》具有以下兩方面特點：
　　1.框架新穎，突出職業(yè)發(fā)展性。以“全程立足于提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”為總體設計思想，針對培養(yǎng)“門店運營管理”這一核心能力，按照學生從連鎖門店基層員工到門店店長的職業(yè)成長規(guī)律，將教學內(nèi)容和體系予以重新融合和發(fā)展，形成“認知篇一職業(yè)篇一發(fā)展篇”設計框架，突出職業(yè)的可發(fā)展性。
　　2.項目選擇合理，突出實踐性。教材設計以職業(yè)能力分析為基礎、門店管理項目為載體、面向連鎖門店經(jīng)營管理工作過程，把人才培養(yǎng)過程中所需的專業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)有機地整合在一起，突出學習的過程性與可實踐操作性。
　　《連鎖門店經(jīng)營管理實務/應用型高等教育“十二五”經(jīng)管類規(guī)劃教材》適合應用型本科、高職高專連鎖經(jīng)營專業(yè)使用，同時也可作為連鎖企業(yè)培訓教材和從事相關(guān)工作者的參考用書。