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本書從原理上分析介紹涂料和涂裝的基礎知識和工藝流程，直接結合國際期刊的綜述文章介紹涂料和涂裝科學研究前沿與現狀，努力做到既講透科學原理，又密切結合實際需要。書中采用適當的例題來介紹基本原理的應用，并在每章后編寫了練習題，以方便學習。
本書適用于材料專業(yè)本科及研究生學習，同時也可作為涂料工業(yè)科技人員的參考書。

涂料與涂裝的共同目的是得到符合性能要求的漆膜。工業(yè)上應用涂料很經濟，漆膜厚度通常很薄，只有1mm的幾分之一或十幾分之一，就能達到要求的性能。因此涂料與涂裝在生產上廣泛應用，兩者都涉及龐大的工業(yè)體系。我國涂料廠數千多家，年產涂料數百萬噸，生產一千多個涂料品種。涂裝是把涂料施工于產品表面，如建筑物、汽車、飛機、機床、輪船、家具等的表面。
涂料與涂裝從遠古時代就已開始，我國河姆渡考古中就發(fā)現木胎漆碗，但過去涂料與涂裝僅僅是作為一門技藝而存在，現代科技的發(fā)展使涂料與涂裝逐步從傳統(tǒng)工藝向現代科學涂料與涂裝的共同目的是得到符合性能要求的漆膜。工業(yè)上應用涂料很經濟，漆膜厚度通常很薄，只有1mm的幾分之一或十幾分之一，就能達到要求的性能。因此涂料與涂裝在生產上廣泛應用，兩者都涉及龐大的工業(yè)體系。我國涂料廠數千多家，年產涂料數百萬噸，生產一千多個涂料品種。涂裝是把涂料施工于產品表面，如建筑物、汽車、飛機、機床、輪船、家具等的表面。
涂料與涂裝從遠古時代就已開始，我國河姆渡考古中就發(fā)現木胎漆碗，但過去涂料與涂裝僅僅是作為一門技藝而存在，現代科技的發(fā)展使涂料與涂裝逐步從傳統(tǒng)工藝向現代科學技術轉型，即闡明其科學原理，并在此基礎上進一步發(fā)展。目前的現實是：涂料和涂裝書籍大多介紹生產工藝，給讀者的感覺是與現代科學知識脫節(jié)。因為涂料和涂裝是實際應用的工業(yè)技術，涉及高分子化學與物理、流變學、色度學、膠體與界面化學，以及涂料施工工藝和設備，而有實際工作經驗的人很難全面理解這些學科的基礎知識，就無法從科學原理的角度深入探討寫作。在本書中，作者結合相關著作，如《涂料工藝》、威克斯等的《有機涂料科學和技術》和蘭伯恩等的《涂料與表面涂層技術》等，從原理上來分析介紹涂料和涂裝的基礎知識和工藝流程，努力做到既密切結合工業(yè)的實際需要，又講透科學原理。由于有的知識點還沒有書籍論述，本書部分內容就直接結合國際期刊的綜述文章進行寫作，如水分散體涂料、超級疏水性涂層、溶膠凝膠法制備的有機無機雜化涂料、溶解度參數理論、高分子與溶劑之間優(yōu)先吸附等。許多傳統(tǒng)內容也更加透徹深入地敘述，如磷化、聚氨酯擴鏈劑的原理、EIS評價防腐蝕涂層、植物油脂氧化聚合機理、醇酸樹脂配方設計等。
大學生從學科的角度學習無機化學、有機化學，研究的是純化合物和化學反應原理，這樣能夠得到系統(tǒng)深入的基礎知識，但通常這些知識離實際問題和工藝過程相距較遠。將要參加工作的大學生需要了解工業(yè)實踐方面的基本知識；深造的大學生在讀過碩士、博士學位后，通常在某個專業(yè)方向上進行過精深的研究，但相關工業(yè)背景知識卻往往不足。本書從原理出發(fā)介紹涂料與涂裝，使他們能夠看得懂相關的技術資料，理解相關工業(yè)背景，為將來的職業(yè)生涯或學術發(fā)展提供基礎。
在我國由制造大國走向制造強國的過程中，要提升我國制造的品質，就要在充分理解科學原理的基礎上，來學習探討工藝過程，這樣就可以使學生：①在從事一線生產時，能夠像科學家一樣思考，創(chuàng)造性地解決實際問題，而不僅僅就事論事。②技術總是在發(fā)展，單純的配方和工藝容易被模仿和超越，只有深入理解原理，才能為源源不斷的創(chuàng)新提供基礎。③在充分理解原理的基礎上，就能把貫徹質量要求轉化為自覺行動，提升我國制造的品質。④在市場經濟條件下，增強學生對工作環(huán)境的適應性。本書介紹的原理并不僅僅限于涂料，在工業(yè)上有更廣泛的應用，如油墨、黏合劑、照相軟片上的涂料、貼花和化妝、塑料層壓制品等。同樣，涂裝技術不僅僅限于涂裝，也是目前在很多生產場合廣泛使用的技術。本書努力用明白流暢的語言和化學反應方程式，來敘述涂料組成性能、涂料制造和涂裝過程的原理，一方面把學生在基礎學科學到的知識與涂料和涂裝聯系起來，便于掌握；另一方面通過基本工藝和原理的學習，達到舉一反三、觸類旁通的效果。
本書作者2007年出版的《涂料與涂裝科學技術基礎》，重點解決了涂料與涂裝涉及的知識面廣、內容龐雜、難以組織教學的問題，在使用《涂料與涂裝科學技術基礎》教學幾年的基礎上，根據學生反饋，從方便學習和時代要求的角度，寫作本書。本書充分繼承《涂料與涂裝科學技術基礎》的優(yōu)點，并進行大幅度修改、增補，語言也更簡明。每章增加了內容概要，以了解該章核心內容和關鍵問題。采用適當例題來介紹基本原理的應用，作者根據每章的主要內容，編寫練習題突出要掌握的重要內容，習題有填空、名詞解釋、計算和問答的形式，形成難度梯度，以方便學習。

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