大學(xué)改變社會(huì):以大學(xué)為依托農(nóng)技推廣模式的演繹與闡釋
定 價(jià):45 元
叢書(shū)名:三農(nóng)書(shū)系
- 作者:何得桂
- 出版時(shí)間:2014/4/23
- ISBN:9787513026031
- 出 版 社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
- 中圖法分類(lèi):F324.3
- 頁(yè)碼:252
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制和運(yùn)行機(jī)制存在的問(wèn)題主要是:政府主導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技推廣體系缺乏活力、多元推廣主體缺乏有效的分工協(xié)作、推廣行為模式忽視提高農(nóng)民素質(zhì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入機(jī)制不健全,經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。本書(shū)主要闡述創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制和運(yùn)行機(jī)制必須重新激活政府主辦的農(nóng)業(yè)科技推廣體系,構(gòu)建和完善多層次,多元化推廣體系;多渠道增加投入,改善國(guó)家財(cái)政農(nóng)技推廣投入結(jié)構(gòu);以人為本,構(gòu)建以提高農(nóng)民素質(zhì)為中心的農(nóng)技推廣模式。
何得桂,男,福建尤溪人,主要從事公共資源與基層治理研究,F(xiàn)為西北農(nóng)林科技大學(xué)講師、博士,農(nóng)村改革發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心研究員;西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村社會(huì)研究中心、資源經(jīng)濟(jì)與環(huán)境管理研究中心等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)的研究人員,同時(shí)兼任公共管理系教工黨支部書(shū)記。已出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部(《集體林權(quán)變革的邏輯》,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社),參編教材1部,在《改革》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40篇;近年來(lái)主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部社科基金等多項(xiàng)課題,有關(guān)研究成果曾獲得陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、陜西省高校社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)以及中國(guó)“三農(nóng)”研究創(chuàng)新獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
第一章 現(xiàn)代大學(xué)、社會(huì)服務(wù)與農(nóng)技推廣
一、選題的緣起及其意義
二、大學(xué)的社會(huì)服務(wù)功能
三、農(nóng)技推廣體系的治理
四、研究方法與結(jié)構(gòu)安排
第二章 國(guó)外大學(xué)農(nóng)技推廣與經(jīng)驗(yàn)借鑒
一、大學(xué)與印度農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)活動(dòng)
二、大學(xué)在美國(guó)農(nóng)技推廣體系中的作用
三、國(guó)外農(nóng)技推廣典型經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)借鑒
第三章 “農(nóng)林科大模式”發(fā)展歷程分析
一、醞釀嘗試階段(1999―2003)
二、奮力推進(jìn)階段(2004―2007)
三、全面發(fā)展階段(2008―2011)
四、持續(xù)深化階段(2012― )
第四章 大學(xué)改變社會(huì)的“農(nóng)林科大經(jīng)驗(yàn)”
一、農(nóng)業(yè)科技推廣改革創(chuàng)新的“農(nóng)林科大模式”分析
二、建構(gòu)以大學(xué)為依托農(nóng)技推廣模式的價(jià)值與限度
三、科技興農(nóng)中“試驗(yàn)示范站”推廣服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與反思
四、“農(nóng)林科大模式”:大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣的典型經(jīng)驗(yàn)
第五章 研究結(jié)論與未來(lái)圖景
一、研究的基本結(jié)論
二、未來(lái)圖景的展望
參考文獻(xiàn)
附錄 制度建構(gòu)與模式創(chuàng)新
后記
致謝