《基因組學概論（第二版）》的內(nèi)容框架設(shè)計獨具匠心，作者把基因組比擬為生物學研究的集線器。由此分層次介紹了DNA、蛋白質(zhì)序列和結(jié)構(gòu)、基因組、蛋白質(zhì)組、轉(zhuǎn)錄組和系統(tǒng)生物學內(nèi)容，也分別對原核生物、真核生物、人類基因組結(jié)構(gòu)和特性進行了介紹和比較，并將基因組變化和進化聯(lián)系起來。《基因組學概論（第二版）》的布局特別適合教學需要，每章均先指明學習目標，學習內(nèi)容有章有節(jié)，循序漸進，逐步展開，關(guān)鍵字設(shè)有標簽進行簡要說明。全書的圖表豐富，有助理解，每章結(jié)束時提供了參考文獻，讓有興趣的讀者深究；布置的練習，可幫助讀者復習和進一步思考，而網(wǎng)絡(luò)問題則能引導讀者借助于各種網(wǎng)絡(luò)工具深入學習和研究基因組�！痘蚪M學概論（第二版）》對于生命科學領(lǐng)域的教師、本科生、研究生或研究人員而言，是一本了解基因組不可或缺的入門教材和參考書。
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適讀人群 ：從事基因組學、蛋白質(zhì)組學研究，質(zhì)譜分析，生物信息學，計算科學，數(shù)據(jù)挖掘等研究領(lǐng)域的讀者
·新章節(jié)反映了基因組學領(lǐng)域內(nèi)新的主題和發(fā)展
·通過新倫理知識提醒讀者關(guān)注圍繞基因組學展開的倫理問題。
·作者的寫作風格受到讀者普遍點贊，每一章以明確、清晰的方式引導您切入概念上富有挑戰(zhàn)性的主題，有助于增強學習信心和熱情。
·正文的知識框和案例研究，靈活運用，為高層次研究課題提供了更詳細的信息。
·學習工具遍布全書，尤始得關(guān)注的是章末的“練習題、問題和網(wǎng)絡(luò)問題”，鼓勵并支持自主學習，幫助學生通過動手學習掌握主題。
快速、廉價的測序技術(shù)，使基因組學發(fā)生了全新的轉(zhuǎn)變。具有里程碑意義的“千美元個人基因組”目標可能很快就能實現(xiàn)了。本書寫作過程中，成千上萬的個人全基因組已經(jīng)完成測序，多的單基因序列測定工作也在進行中。例如，BRCAI基因的突變會使乳腺癌或卵巢癌發(fā)生的概率增大。
基因組學的應(yīng)用領(lǐng)域極為廣泛，疾病基因檢測在臨床醫(yī)學上的應(yīng)用位居首位。毋庸置疑，基因檢測能提高人民的健康水平，因而推動了最初人類基因組計劃項目。厘清基因和疾病之間的關(guān)系將有助于更精確的診斷，以便對患者及其后代疾病增加的風險作出預警。并可根據(jù)患者的各種生理生化指標、特性設(shè)計相應(yīng)的治療方案，稱之為藥物基因組學。其他生物的基因組對人類健康也有一定的影響，特別是某些致病菌已經(jīng)產(chǎn)生或可能產(chǎn)生對抗生素的耐藥性。除此之外，基因組學還可以應(yīng)用于農(nóng)作物和家畜的改良、糧食產(chǎn)量的提高，以及瀕危物種的保護。發(fā)展替代能源無論是對物理學，還是對生物學，都是一項重大的挑戰(zhàn)。
在這些應(yīng)用中，基因組學深刻揭示了生物學的基本原理。就個人層面而言，基因組注釋從根本上改變了我們對自身的看法：人類是什么？答案就存在于人類基因間復雜的交互作用和生活史中。人類的某些特征，如眼睛的顏色、鐮狀細胞性貧血癥，都完全取決于特定的基因序列。然而，對于大多數(shù)的表型性狀，基因組、表觀遺傳學和生活史都發(fā)揮了一定的作用，但弄清三者的貢獻分配情況，則是一項嚴峻的挑戰(zhàn)。
在本書中，作者嘗試著為基因組學的背景提供一個平衡的觀點，但技術(shù)的發(fā)展大大增加了數(shù)據(jù)流，擴增了知識量，充實了人們對數(shù)據(jù)理解的空間，強化了基因組學技術(shù)在醫(yī)學等領(lǐng)域的應(yīng)用。我偏愛第一版的簡潔。遺憾的是，本領(lǐng)域的快速發(fā)展，使得這種簡潔不得不被放棄。
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