本書為教育家成長叢書之一。作者主要從 “成長歷程” “教育思想概述” “課堂實(shí)錄”“專家評述”“社會反響”等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業(yè)精神和專業(yè)人格的形成過程與教學(xué)實(shí)踐過程。該書濃縮著教師不斷超過自我，不斷超過學(xué)科教學(xué)的求索足跡，蘊(yùn)含著名師一切以學(xué)生為本，一切為了祖國明天的拳拳真情