本書主要根據(jù)結合作者自己的教學實踐，以多年來參與的課題研究、教研活動的研究成果為依據(jù)，論述了大學數(shù)學課堂提高教學效果的實際教法、高等數(shù)學走進專業(yè)的教學實例，是多年致力于大學數(shù)學教育研究的成果和教學實踐的總結。