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本書從概念、理論、實踐三個層面建構文化遺產學科的基本知識框架體系。從對文化遺產、文化資源等基本概念的辨析出發(fā)，厘清文化遺產的本質屬性。從文化遺產資源學、文化遺產價值論、文化遺產經濟學三個方面，綜合了多學科的研究方法和理論，建構文化遺產學的基礎理論，并從實踐層面對可移動和不可移動的文化遺產、非物質文化遺產、自然與文化雙重遺產作了分類闡述，并對文化遺產數(shù)字化、文化遺產保護政策進行了分析和總結。
　　本書可作為普通高等院校文化產業(yè)管理專業(yè)和其他相關專業(yè)的教材，也可作為政府文化管理部門、文化企事業(yè)單位的從業(yè)人員的繼續(xù)教育和培訓用書。

　前言
　　加強文化遺產的保護和傳承已經得到社會和學界的高度認同和重視。針對遺產保護與傳承實踐中出現(xiàn)的問題，現(xiàn)有的研究和實踐分別從考古學、社會學、歷史學、人類學、經濟學、管理學、法學、藝術學等多學科領域進行了廣泛而深入的研究，有關數(shù)字化技術的應用研究也為文化遺產的數(shù)字化保護提供了廣闊的空間。這同時也表明了文化遺產研究的復雜性和交叉性。文化遺產的學科與專業(yè)建設在面臨這種豐富性和復雜性時，就亟須為本科生和研究生提供一個相對綜合的學科和專業(yè)知識框架，這也是本書的寫作意圖。
　　各個學科都從不同角度對文化遺產的概念進行界定，國際組織對文化遺產的概念界定和分類是從實際操作層面考慮的，但是從學科建設來說，我們需要從原理和本質上探討什么是文化遺產。本書從遺產的基本特征入手，將文化遺產視為一種精神產品，深入地探討精神產品、文化遺產、文化資源之間的關系，并界定文化遺產的基本概念和類型。厘清這些概念對文化遺產的學科理論建設是十分重要的。
　　從這個基本概念出發(fā)，本書試圖從文化遺產資源論（第二章）、文化遺產價值論（第三章）和文化遺產經濟學（第四章）三個不同領域對文化遺產的研究進行總結，提供三種不同的理論研究視角。這三個方面是文化遺產基礎理論建構的基石，能夠涵蓋當前不同學科的研究路徑和趨向。每一個領域都會涉及不同學科方法和理論的綜合運用。本書試圖在綜合現(xiàn)有研究的基礎上，將文化遺產視作一種精神產品，具有歷史文化傳承的歷時性和社會場域的共時性，并且能夠從經濟和文化方面進行評估，科學地、可持續(xù)地加以經濟利用。這種研究思路和路徑，希望能夠為文化遺產學科與專業(yè)提供一個開放的、兼容的、可擴展的理論框架。
　　在對資源論、價值論和遺產經濟學的探討基礎上，本書根據(jù)現(xiàn)有的遺產分類框架，對可移動和不可移動物質文化遺產（第五章）、非物質文化遺產（第六章）和自然與文化雙重遺產（第七章）進行了分類的分析和闡述。這些章節(jié)更加貼近實踐應用，但本書以為如果能夠很好地掌握和理解第一至第四章的基礎理論部分，對這些應用領域將會有更深入的思考。
　　本書第八章總結了技術進步對文化遺產保護與傳承的巨大推動和影響。數(shù)字遺產已經成為一個新興的研究領域，并且發(fā)展十分迅速，為文化遺產保護、利用提供了巨大的想象空間和可能性。第九章對文化遺產的法律和政策作了梳理，遺產保護的政策從國際公約到區(qū)域政策，不但會因政策目標而有差異，而且受到區(qū)域文化遺產的文化特殊性的影響，也會隨著研究和實踐的發(fā)展不斷完善。
　　綜上所述，本書試圖從概念、理論、實踐三個層面建構文化遺產學科的基本知識框架體系，并使得這個框架體系能夠綜合包容多個學科發(fā)展的成果。因此，這個框架就不可能是單一的、詳盡的，而是在一些對基本概念、原理和架構的共識性基礎上，提供更好的兼容性和可擴展性。
　　這是一個新學科生長的一般規(guī)律。本書的寫作過程中，筆者和王媛老師力求能夠達到這個目的，但由于我們也和學界一樣處在探索和研究的路上，因此，本書還是不完善的，有待于發(fā)展和補充。
　　王晨
　　2016年夏于南京藝術學院

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