本書共4篇8章。第1篇為制度篇，對國家和相關(guān)省市為推進(jìn)海綿城市建設(shè)出臺的支持政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、資金保障、建設(shè)管控等機(jī)制進(jìn)行梳理和總結(jié)；第2篇為理論篇，對海綿城市規(guī)劃編制體系和技術(shù)方法、系統(tǒng)方案的技術(shù)方法以及排水防澇、水環(huán)境治理技術(shù)進(jìn)行總結(jié)；第3篇為實踐篇，對城市、片區(qū)層級規(guī)劃、系統(tǒng)方案等典型案例以及排水防澇、水環(huán)境治理、

本書主要包括時代挑戰(zhàn)本底規(guī)劃實踐蝶變?nèi)�大篇章共七個章節(jié)：第一章，從新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的視角分析了我國的發(fā)展要求及空間發(fā)展格局，為規(guī)劃鋪設(shè)了轉(zhuǎn)型新時期的時代宏圖背景。第二章，從國家戰(zhàn)略、區(qū)域合作、地理區(qū)位三類不同尺度，闡述了在時代轉(zhuǎn)型與治理變革背景下的空間規(guī)劃，特別是長三角地區(qū)空間規(guī)劃所面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)。第三

本書以人居環(huán)境科學(xué)理論為基礎(chǔ)，從國土的角度對我國的城鎮(zhèn)空間發(fā)展問題進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的研究。本書綜合全球化、空間規(guī)劃、國家干預(yù)、區(qū)域治理等理論，對國內(nèi)外國家層面的城鎮(zhèn)空間發(fā)展理論進(jìn)行系統(tǒng)梳理，結(jié)合我國城鎮(zhèn)化和城鎮(zhèn)發(fā)展所涉及的人口、經(jīng)濟(jì)、資源、生態(tài)環(huán)境、管理機(jī)制等方面影響因素的分析，提出了全球化時代下立足于良好的人居環(huán)境建

本書是對嘉善片區(qū)的理論探索與規(guī)劃實踐的系統(tǒng)性梳理與總結(jié)，共分為時代共識本底規(guī)劃亮點呈現(xiàn)三大篇章共九個章節(jié)：第一章，從國內(nèi)國際視野闡述了20世紀(jì)以來全球氣候變化的情況以及不同國家、地區(qū)與相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的態(tài)度，同時闡述了可持續(xù)發(fā)展的理念與未來，以及我國在綠色低碳轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的目標(biāo)與要求。通過全球共識視野下的氣候變化應(yīng)對和應(yīng)對氣候

城市規(guī)劃設(shè)計領(lǐng)域人工智能----技術(shù)、應(yīng)用和影響

自動駕駛重塑城市時空

作者依托國家水體污染控制與治理科技重大專項課題常州飲用水安全保障技術(shù)集成與綜合應(yīng)用示范，以及張家港市給排水公司委托的科研項目對原水、納濾膜處理水的有機(jī)污染物的檢測分析，結(jié)合所負(fù)責(zé)的國內(nèi)最大的張家港自來水廠納濾中試研究，以及負(fù)責(zé)申報的中國水協(xié)飲用水納濾膜阻垢劑評價的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，對飲用水納濾處理技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解。本

本書結(jié)合職業(yè)教育教學(xué)改革要求和高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，以火災(zāi)自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)的工程要求與流程為編寫邏輯，內(nèi)容包括認(rèn)識火災(zāi)自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的識圖與設(shè)計、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的安裝、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的操作、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的調(diào)試與驗收、智慧消防系統(tǒng)六個單元。本書內(nèi)容通俗易懂，實用性強(qiáng)，設(shè)有“

本書共九章，從鄉(xiāng)村景觀的定義與特點出發(fā)，逐步深入可持續(xù)設(shè)計的理念與原則，再到鄉(xiāng)村景觀的生態(tài)環(huán)境分析、規(guī)劃與設(shè)計、資源開發(fā)與利用、基礎(chǔ)設(shè)施與管理、農(nóng)業(yè)發(fā)展與可持續(xù)利用、文化傳承與創(chuàng)新及旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等方面，全面剖析了鄉(xiāng)村景觀可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、模式與路徑。

本教材根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求，突出學(xué)生動手能力，緊密圍繞園林工程的特點，同時力求體現(xiàn)測繪學(xué)科體系的完整性，做到測繪專業(yè)名詞規(guī)范、準(zhǔn)確、解釋通俗。全書共分為九個項目，每個項目包含基礎(chǔ)理論知識和難度適宜的實訓(xùn)任務(wù)。讓學(xué)生在“學(xué)中動，動中學(xué)”，充分理解和吸收園林測量知識，熟練常規(guī)測量儀器的操作技能，做到理論與實踐有機(jī)