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本教材依據(jù)國家職業(yè)教育機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)定位要求，參照電火花加工、線切割加工、電化學加工、激光加工、模具制造等國家職業(yè)技能標準，與企業(yè)合作開發(fā)、以電火花成型、線切割加工、電化學加工、高能束加工工作過程為導向，崗課賽證融合，并將思政教育融入其中，教材資源豐富。教材內(nèi)容包括型腔類零件的電火花加工；平面類零件的線切割加工

本書為機械加工實訓課程配套輔助資料。本書分為兩大情境，實訓項目一為車削加工，實訓項目二為銑削加工。車削加工課程是依據(jù)高職高專機電類專業(yè)人才培養(yǎng)目標和定位要求，結(jié)合普通車床車削加工工作過程為導向構(gòu)建的學習領域課程，方便高職學生學習并掌握機械加工相關知識和技能。本書主要是以機械制造工藝學及機械加工的基本理論為基礎，有機融合

本書基于工作過程的高職教材編寫理念，在知識與結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，不僅符合高職學生的認知特點，而且緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，真正體現(xiàn)學以致用。按照工作過程的六步法安排教材內(nèi)容，真正做到“教中學，學中做”互動融合，促進提高。全書詳細闡述了各種常用切割方法的基本原理、應用范圍、所用設備、切割操作技術、典型切割工藝參數(shù)、常見缺陷及防止措施

本教材適用于高等職業(yè)教育自數(shù)控相關專業(yè)核心課程的教學。教材由校企深度合作開發(fā)。校企雙方從崗位需求、崗位工作流程反推教學內(nèi)容、以工作過程為導向，以典型零件為載體項目化組織教學內(nèi)容。本書設置10個項目，由簡單到復雜，層層遞進。每個項目以企業(yè)生產(chǎn)典型零件為載體，明確任務目標及相關知識點和技能點的學習，然后制定詳細實施過程，并

本書結(jié)合全國職業(yè)院校技能大賽塑料模具工程項目的任務，經(jīng)過分析，挑選出三種典型的塑料模具結(jié)構(gòu)進行編寫。這三種結(jié)構(gòu)是企業(yè)應用最廣泛，同時也是近幾年全國技能大賽的核心考核項目。本書每個項目的任務實施通過相關知識學習、圖樣分析、制定加工工藝、程序編制、加工零件、檢測零件、任務評價與鑒定、任務拓展訓練八個環(huán)節(jié)，詳細介紹了具體的操

本書由五個制造項目組成，重點突出了典型零件的切削加工技術問題，重視能力培養(yǎng)，融入育人元素，詳細介紹了從讀圖、技術條件分析到工藝工裝選擇實施、設備操作和質(zhì)量保障方面的知識應用。以典型零件的切削加工為主線，引出先進金屬切削刀具、切削過程理論、切削條件合理選擇等知識。

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本書由涂志平、毛宏雨主編，依據(jù)海船船員二、三管輪金工工藝實際操作適任的能力最新要求，同時結(jié)合金工生產(chǎn)的實際情況而編寫。按照項目化教學設計將相關的理論知識與實操技能融合在一起，滿足了金工工藝相關操作對理論知識的需求，又為實際操作提供了操作指導。本書分為五個項目：項目一為金工基礎知識；項目二為車工操作訓練；項目三為鉗工操作

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