《有承擔(dān)的學(xué)術(shù)》是學(xué)者錢理群知人論世的有情之作，集中書寫了二十余位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域z具代表性和影響力的文人學(xué)者。錢理群認(rèn)為，在一定意義上，學(xué)人的影響比學(xué)問的傳授更重要，更根本，更帶基礎(chǔ)性。 全書分五輯，從史家的風(fēng)范人的標(biāo)尺傳統(tǒng)的構(gòu)建同時(shí)代人懷念、回憶與祝福等不同角度立意，評(píng)述、回憶了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科中王瑤、林庚、賈

本書是四川師范大學(xué)龔明德教授對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的作家日記和往來書信、作品的版本校勘、作者生平細(xì)節(jié)等細(xì)微史料的考證，話題紛呈，讀來妙趣橫生。作者聚焦于文壇舊事，考證了諸如胡適、魯迅、郁達(dá)夫、老舍、朱自清、徐志摩、丁玲、冰心、林語堂、艾青、流沙河等等現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上著名文人軼事、懸案，索隱鉤沉，從無疑處起疑，于細(xì)微處求真知

全書分為三大部分：上編為總集編撰與綜合研究，以《文選》為始的中古文學(xué)總集為主要線索，下涉唐宋及其后有關(guān)中古文學(xué)的總集，兼以正史、目錄、其他史籍和部分著名學(xué)者研究，全面系統(tǒng)地展現(xiàn)當(dāng)下可見的中古文學(xué)文獻(xiàn)資料及研究成果；中編為中古詩(shī)文研究文獻(xiàn)，主要集中在詩(shī)文方面，以時(shí)間為綱，以作者為具體線索，上啟漢魏，間雜南北朝，下至隋代，

本書為作者近年來多輪講《文心雕龍》專書的講稿基礎(chǔ)上整理加工而成。全書從《文心雕龍》五十篇中選取三十篇，分為十九個(gè)專題，聯(lián)系《文心雕龍》全書和劉勰整體文學(xué)思想，乃至先秦至六朝文學(xué)理論批評(píng)史，對(duì)《文心雕龍》的重要篇章和理論問題進(jìn)行了細(xì)致的疏解和辨析，并證之以典型文本案例，可為進(jìn)一步理解《文心雕龍》的基本理論引路。本次進(jìn)行了

本書精選申明秀近15年來發(fā)表的20篇文學(xué)評(píng)論，這些評(píng)論都是從傳統(tǒng)文化的視角去解讀文學(xué)作品，涉及中國(guó)古代的小說、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說，以及一些詩(shī)歌與理論批評(píng)，這些文章有著較高的學(xué)術(shù)性。本書按照被評(píng)論作家與作品的時(shí)代劃分為三個(gè)部分：第一，古代文學(xué)的文化現(xiàn)場(chǎng)；第二，現(xiàn)代文學(xué)的文化轉(zhuǎn)型；第三，當(dāng)代文學(xué)的文化拼圖。其中對(duì)《紅樓夢(mèng)》的雅

此書以誠(chéng)與真為主要線索，就陶淵明的生平、作品、精神世界、文學(xué)風(fēng)貌中重要而又文獻(xiàn)足征的問題與話題，進(jìn)行了全面而深入的探討。全書分為上中下三編。上編陶淵明的歷史世界，分為生平六考與作品六考，處理陶淵明生平、作品中一些最基本且重要的問題。中編陶淵明的精神天地，包括篤意真古：自我與風(fēng)度和誠(chéng)之以求真：陶淵明的人生行思兩部分，討論

二十世紀(jì)中國(guó)是個(gè)交織著變革與革命，血與火，希望與悲涼的大時(shí)代，而世紀(jì)之初的五四新文化運(yùn)動(dòng)成為二十世紀(jì)獨(dú)特的文化坐標(biāo)。如何看待五四新文化運(yùn)動(dòng)？是啟蒙？是文藝復(fù)興？是現(xiàn)代性的縱橫開闔？本書是作者在其博士論文的基礎(chǔ)上加工完成的。作者通過對(duì)新文化語境下周作人的思想道路、文學(xué)思想、藝術(shù)創(chuàng)作、生活態(tài)度等方面的考察，以此來觀察“故事

本書共五十篇，據(jù)《序志》，分上下二篇。上篇二十五篇，論文學(xué)的原理及文體的變遷；下篇前二十四篇，論修辭的原理及方法，末一篇是自序。

《靈性的生長(zhǎng)》是青年評(píng)論家、《西湖》雜志編輯部副主任李璐的文學(xué)評(píng)論集。共二十余篇，評(píng)論對(duì)象主要為當(dāng)下文壇優(yōu)秀的新銳作家，如胡遷、陸源、金特、徐衎、池上、張敦、侯磊、張玲玲、草白等人的小說，兼及民國(guó)時(shí)期、中國(guó)古代幾位重要作家(如張愛玲、廢名、李商隱、溫庭筠等)的作品。李璐的評(píng)論著重以細(xì)讀的方式，貼近作家作品的文字風(fēng)格、寫

本書立足于漢語言文學(xué)研究的多維視角研究，共有八章內(nèi)容。首先，對(duì)語言與文學(xué)語言、傳統(tǒng)文化視角下的漢語進(jìn)行了概述；其次，闡述了漢語言的個(gè)人風(fēng)格、漢語新文學(xué)研究，并對(duì)新媒體視角下中國(guó)文學(xué)生產(chǎn)機(jī)制進(jìn)行了研究；再次，探索了新媒體環(huán)境下的漢語言文學(xué)教學(xué)、以學(xué)生為主體的高校寫作學(xué)課程教學(xué)模式建構(gòu)；最后，對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)行了