本書聚焦于指向語文學(xué)科核心素養(yǎng)的中學(xué)現(xiàn)代文教學(xué)。作者在理論層面概述解析的基礎(chǔ)上輔以13個(gè)具體的教學(xué)課例，說明現(xiàn)代文教學(xué)如何通過尋找拓展點(diǎn)將教學(xué)引向深入，多元立體提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。每個(gè)課例的設(shè)計(jì)說明中除了常規(guī)的教情、學(xué)情分析外，均給出了作者提煉的教學(xué)路徑，課堂實(shí)錄則嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的路徑呈現(xiàn)。課例采用任務(wù)群驅(qū)動(dòng)，情境化

拉格奎斯特作為偉大作家的良知、氣質(zhì)與才華，在其戲劇作品里得到很好呈現(xiàn)，人物的一句臺詞、一個(gè)動(dòng)作，場景的一次轉(zhuǎn)換，都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)。本書收入的四部戲劇，主題不同，形式不拘，集中體現(xiàn)了拉格奎斯特在戲劇領(lǐng)域的造詣。 《艱難時(shí)刻》由《車禍》《金絲雀》《男孩》三部內(nèi)容上相互獨(dú)立，但都充滿實(shí)驗(yàn)性的先鋒短劇組成，深受易卜生、斯特林堡的

☆100個(gè)中醫(yī)妙方，專治各種常見毛�。。”緯�科普了中醫(yī)在家庭日常養(yǎng)生保健中非常實(shí)用的100個(gè)良方，包括現(xiàn)代人常見的亞健康問題、中老年群體和兒童群體常見病，一本書便從頭到腳，解決全家人99%的養(yǎng)生問題！ ☆200萬讀者信賴的十大中醫(yī)自媒體之一的懶兔子全新力作，漫畫+中醫(yī)科普，一看就懂，一學(xué)就會(huì)中醫(yī)科普作家懶兔子2025年

中醫(yī)藥防治肥胖癥

本書介紹了目前臨床上常用的各類靜脈血管通路裝置，在使用過程中可能產(chǎn)生的一系列并發(fā)癥的預(yù)防及處理辦法。包括外周靜脈留置針、中等長度導(dǎo)管、中心靜脈導(dǎo)管、經(jīng)外周中心靜脈置管等各類導(dǎo)管在使用過程中產(chǎn)生并發(fā)癥的預(yù)防、處理方法。書中詳細(xì)講解了案例的處理、操作細(xì)節(jié)流程，為廣大省、市、縣、鄉(xiāng)級醫(yī)院臨床、社區(qū)、康養(yǎng)護(hù)理人員在工作中提供了

肺癌在惡性腫瘤中的發(fā)病率位于前列。手術(shù)是肺癌的首選治療方式。但是手術(shù)會(huì)造成患者肺組織及神經(jīng)損傷，導(dǎo)致肺擴(kuò)張能力受限、運(yùn)動(dòng)耐量下降，嚴(yán)重影響患者生存質(zhì)量和預(yù)后。專家共識與指南均指出運(yùn)動(dòng)可提高癌癥患者運(yùn)動(dòng)耐量。但是現(xiàn)狀不容樂觀，全球50%以上的癌癥患者沒有做到定期運(yùn)動(dòng)。本書擬通過科普方式，幫助肺癌術(shù)后患者提高運(yùn)動(dòng)康復(fù)的意識

未來產(chǎn)業(yè)科技

本書將以護(hù)理的角度來介紹運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)護(hù)理，內(nèi)容全面系統(tǒng)，圖文并茂、易于掌握，并以護(hù)理的角度對常見骨科疾病的康復(fù)及常見外傷的應(yīng)急處理進(jìn)行了全面的介紹。內(nèi)容涵蓋全面：除了常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，本書將常見的康復(fù)技術(shù)評定、功能障礙康復(fù)訓(xùn)練、常見疾病的康復(fù)護(hù)理、常見外傷的應(yīng)急處理、常見并發(fā)癥的康復(fù)護(hù)理等作了系統(tǒng)、全面的介紹、總結(jié)與

《顛覆性技術(shù)發(fā)展報(bào)告2025》旨在為各界人士提供關(guān)于未來顛覆性技術(shù)的前瞻性洞察。本書是中信所顛覆性技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)按照顛覆性技術(shù)、顛覆性技術(shù)線索、顛覆性技術(shù)重要?jiǎng)酉虻乃悸�，�?024年度的《顛覆性技術(shù)前瞻》《全球技術(shù)線索》《全球技術(shù)雷達(dá)》等報(bào)告中，精心挑選重點(diǎn)內(nèi)容，經(jīng)過重構(gòu)重寫，形成的顛覆性技術(shù)發(fā)展研究報(bào)告。本書是中信所顛

《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下音樂教學(xué)實(shí)踐研究》在新時(shí)代教育改革的大背景下，系統(tǒng)探討了如何在音樂教學(xué)中貫徹核心素養(yǎng)理念，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。隨著核心素養(yǎng)導(dǎo)向成為素質(zhì)教育的關(guān)鍵，音樂教學(xué)不僅承擔(dān)著傳授知識的任務(wù)，更肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感的重要使命。本書基于這一教育需求，構(gòu)建了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的音樂教學(xué)目標(biāo)體系，涵