古琴是中國(guó)音樂中非常古老的彈撥樂器，其古淡的音色、幽雅的旋律和玄遠(yuǎn)的意境所構(gòu)成的獨(dú)特音樂形象，不僅僅是中國(guó)音樂藝術(shù)的典范，更成為文人士子們銷落塵勞、休憩身心、修養(yǎng)心性的良方。本書主要從嶺南古琴的外觀、歷史、思想、彈奏指法、代表曲目等方面介紹古琴，由淺入深地讓學(xué)生了解古琴的知識(shí)和藝術(shù)價(jià)值，便于學(xué)生深入地了解和學(xué)習(xí)。全書分

本書共分11章，解答問題約200條。本書的理論基礎(chǔ)是依托生態(tài)自然哲學(xué)原理，客觀地從歌唱生理機(jī)能的自然運(yùn)動(dòng)原理中把握，能較清晰地解釋聲樂問題，抓住問題的根本，以不變應(yīng)萬變。由此，作者和學(xué)生們都受益匪淺，曾解決了不少聲樂“疑難問題”。

該書隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書，原版引進(jìn)自英國(guó)菲伯爾音樂圖書出版公司。這本書由EPTA(歐洲鋼琴教師協(xié)會(huì))組織編寫，力求為鋼琴教師及鋼琴學(xué)習(xí)者提供全新的鋼琴技巧訓(xùn)練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學(xué)能力，提高鋼琴學(xué)習(xí)者的練習(xí)效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關(guān)

簫的歷史悠久綿長(zhǎng)，音色圓潤(rùn)典雅，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的重要組成部分。 本書側(cè)重介紹簫的器、技、藝三方面內(nèi)容：《知于器》介紹簫的歷史演變、種類形制和持簫方法，幫助初學(xué)者了解簫樂器的基本常識(shí)；《精于技》介紹簫的演奏技術(shù)，配合大量新創(chuàng)編練習(xí)曲和樂曲，幫助習(xí)簫者通過基礎(chǔ)訓(xùn)練和樂曲實(shí)踐，加強(qiáng)基本功和實(shí)操能力；《通于藝》介紹簫在

本教材以紙質(zhì)教材為核心，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，將紙質(zhì)教材和數(shù)字化教學(xué)資源一體化建設(shè)融合，并通過多種終端形式應(yīng)用。器樂合奏是音樂表演專業(yè)學(xué)生的必修課，既要求有過硬的獨(dú)奏技術(shù)，又要有高度的合作精神和團(tuán)隊(duì)配合能力。這本教材共分五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)四首曲目，傳統(tǒng)系列、戲曲風(fēng)格系列、經(jīng)典作品系列、協(xié)奏曲系列、當(dāng)代作

《柳琴自學(xué)入門與提高》為柳琴基礎(chǔ)教材，從零基礎(chǔ)入門講授基本功訓(xùn)練方法，配合練習(xí)曲和獨(dú)奏曲目。本教材從右手持撥片方法及左手按弦與用力方法開始，循序漸進(jìn)，逐步進(jìn)行空弦練習(xí)、左手按音練習(xí)、換把練習(xí)、過弦練習(xí)、指序練習(xí)、快速活指練習(xí)、輪指練習(xí)、各調(diào)音階練習(xí)等。收錄多首獨(dú)奏樂曲，可使學(xué)習(xí)者陶冶情操，部分曲目配備演奏音頻，可輔助學(xué)

由諾頓出版有限公司提供版權(quán)。本書是諾頓音樂斷代史叢書系列之一，它主要聚焦于文藝復(fù)興時(shí)期的音樂本體問題，同時(shí)也旁涉對(duì)音樂產(chǎn)生影響的社會(huì)、政治與經(jīng)濟(jì)問題。對(duì)于進(jìn)行音樂史學(xué)及相關(guān)理論學(xué)研究的研究生而言，這無疑是對(duì)1400年至1600年這段時(shí)期音樂問題進(jìn)行研究的理想專著。作者針對(duì)音樂概念和歷史細(xì)節(jié)所進(jìn)行的措辭優(yōu)雅且不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U

本書介紹了如何在小型工作室環(huán)境中運(yùn)用成功制作人常用的高級(jí)混音技巧，獲得專業(yè)商業(yè)級(jí)質(zhì)量的混音效果。作者借助上百位工程師的混音秘籍，介紹了從簡(jiǎn)單的均衡、監(jiān)聽、動(dòng)態(tài)處理效果器一直到母帶制作和輸出，帶領(lǐng)初學(xué)者一步步進(jìn)入混音的世界。本書語言淺顯易懂而不乏嚴(yán)謹(jǐn)，去除了小型工作室不需要的高深聲學(xué)理論，以及對(duì)復(fù)雜、昂貴的設(shè)備的介紹，內(nèi)

本教材分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三部分，適用廣泛，適合專業(yè)高等音樂院校、高等師范院校及高職音樂學(xué)校教師與學(xué)生使用，曲目安排涵蓋量豐富，且增加了以往出版過的教材所沒有的，并適合教學(xué)的經(jīng)典曲目，本教材還通過挖掘具有思政載體的聲樂作品，使學(xué)生主動(dòng)關(guān)注和思考中國(guó)各個(gè)時(shí)期重大事件，并配以經(jīng)典的范唱、生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例及豐富的舞臺(tái)呈現(xiàn)，具有

目前，全國(guó)校辦民樂團(tuán)如雨后春筍，除各類適合的樂器教材緊缺外，樂團(tuán)日常訓(xùn)練、演出的樂譜更是一曲難求。作者常年受邀專業(yè)團(tuán)體、非職業(yè)團(tuán)體、中小學(xué)民樂團(tuán)等民族樂團(tuán)擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)和樂團(tuán)指導(dǎo)，深知這些基層樂團(tuán)對(duì)民樂合奏重奏作品內(nèi)容、難度、配置等方面的切實(shí)需求，于是將自己四十多年來的教學(xué)實(shí)踐的編創(chuàng)作品精選出來，并按照學(xué)生民樂團(tuán)的實(shí)際需