本書從小麥的起源與馴化開始，到小麥農(nóng)藝性狀的研究進(jìn)展對(duì)小麥遺傳研究進(jìn)行了概述，并介紹了遺傳材料和遺傳群體的構(gòu)建、優(yōu)缺點(diǎn)和價(jià)值意義，以及小麥遺傳研究的策略。在小麥遺傳研究方法中，本書介紹了遺傳材料的獲取、遺傳群體的構(gòu)建、表型的調(diào)查、核酸提取、凝膠電泳、數(shù)據(jù)分析與處理等多個(gè)重要環(huán)節(jié)。以一個(gè)小麥小穗突變基因的遺傳定位過程為主

本書主要圍繞棘胸蛙養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行闡述，同時(shí)簡要介紹了黃粉蟲的養(yǎng)殖技術(shù)，內(nèi)容主要包括石蛙的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造、生活習(xí)性、種蛙配對(duì)、產(chǎn)卵和孵化，蝌蚪和幼蛙及成蛙的養(yǎng)殖管理技術(shù)，石蛙相關(guān)疾病預(yù)防與治療，石蛙相關(guān)膳食制作，黃粉蟲的養(yǎng)殖和疾病防控方面的知識(shí)。

本書通過摸清水土流失的類型、強(qiáng)度、分布特征及其危害，分析其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)，為水土流失的綜合治理和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)。筆者多年來從事水土保持信息化監(jiān)測(cè)相關(guān)工作，在本書中從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、信息提取、數(shù)據(jù)管理等方面總結(jié)了一些當(dāng)前水土保持信息化監(jiān)測(cè)工作中常用的關(guān)鍵技術(shù)，并從區(qū)域水土流失調(diào)查、人

本書主要內(nèi)容包括：水土流失類型、監(jiān)測(cè)方法及水土流失綜合治理概況；介紹了遙感原理、遙感技術(shù)進(jìn)展、水土流失遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)及其在區(qū)域水土流失遙感調(diào)查、區(qū)域水土流失遙感監(jiān)測(cè)和生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土保持遙感監(jiān)管中的應(yīng)用方法及案例分析，以及水土流失遙感監(jiān)測(cè)成果的深度應(yīng)用方向。

本書共6章，按照技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)的模式，首先從家禽品種的推薦、家禽生理發(fā)育特點(diǎn)、家禽的免疫機(jī)制、家禽的健康養(yǎng)殖和微生態(tài)制劑對(duì)家禽的作用等方面進(jìn)行介紹。

本書主要內(nèi)容包括：緒論；熱紅外和被動(dòng)微波地表溫度反演的基本理論與方法；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的選擇與分析；針對(duì)VIIRS數(shù)據(jù)的云檢測(cè)方法研究；針對(duì)ASTER數(shù)據(jù)的地表溫度和發(fā)射率反演算法研究等。

本書旨在結(jié)合我們團(tuán)隊(duì)近年來的研究成果，探索利用滴灌技術(shù)進(jìn)行冬小麥種植的水肥一體化管理、討論了滴灌水肥一體化在減少資源浪費(fèi)，提高作物產(chǎn)量，減輕溫室氣體排放等方面的優(yōu)勢(shì)。這些做法符合可持續(xù)農(nóng)業(yè)的目標(biāo)，既促進(jìn)環(huán)境管理，又促進(jìn)糧食安全。

本書共分三大部分。第一部分四川玉米病害，包括四川玉米葉部、莖部和穗部重要病害，詳細(xì)描述了每種病害的癥狀、病原、發(fā)生規(guī)律和防治方法；第二部分四川玉米害蟲，包括玉米地下及苗期害蟲、鉆蛀性害蟲、食葉害蟲、吸汁害蟲和儲(chǔ)藏期害蟲，詳細(xì)描述了每種害蟲的寄主與危害、形態(tài)特征、發(fā)生規(guī)律和防治方法；第三部分四川玉米田主要雜草的發(fā)生與防除

本書內(nèi)容包括：糧油作物培育；園藝作物培育；畜禽養(yǎng)殖；水產(chǎn)養(yǎng)殖；農(nóng)機(jī)應(yīng)用；典型模式。具體內(nèi)容包括：雙低油菜“油薹”兩用技術(shù)；防治早稻二化螟技術(shù)；雜草稻的特性、發(fā)生原因及防治措施等。

本書遵循職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育中老兩國共同利益的根本原則，梳理老撾農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展總體情況與發(fā)展需求，基于中老共同利益分析合作機(jī)制形成機(jī)理、運(yùn)行機(jī)理、互動(dòng)機(jī)理，搭建合作機(jī)制動(dòng)因與基礎(chǔ)的理論框架，進(jìn)而從兩國政策角度分析合作的職能定位、組織模式、合作機(jī)構(gòu)遴選和保障等，并以廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)與老方共同構(gòu)建的“研-