本書是一本幽默風(fēng)趣、視角新穎的科普讀物。作者用詼諧的插畫和文字講述了人和動物的排泄物--便便是怎么形成的、有什么作用,進(jìn)行了關(guān)于便便的科普。本書內(nèi)容包括:便便可以用來判斷人體健康、動物在野外怎么上廁所、便便對考古學(xué)的作用等。本書不僅科普了家長和孩子都感興趣的排便知識,還借助跨學(xué)科科普的方式拓展孩子的思維認(rèn)知、豐富孩子的

本教材為五年制內(nèi)地和港澳臺僑臨床醫(yī)學(xué)、口腔、護(hù)理和中醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生編寫的大灣區(qū)醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材。根據(jù)按照人體的系統(tǒng)闡述人體各個器官形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在內(nèi)容上進(jìn)行了重新編排,主要框架包括:(1)基本的解剖學(xué)知識:重點(diǎn)闡述每個系統(tǒng)解剖結(jié)構(gòu)的形態(tài)特點(diǎn),但是精簡了繁瑣和教學(xué)大綱不要求掌握的內(nèi)容;(2)每個章節(jié)設(shè)置了數(shù)個臨床問題,讓

本書每章包括兩大板塊:一是考前劃重點(diǎn),按照章節(jié)權(quán)重和教學(xué)大綱要求,歸納梳理本章節(jié)主要知識點(diǎn),以圖表為主,展現(xiàn)知識脈絡(luò),歸納梳理學(xué)習(xí)要點(diǎn);二是考前必刷題,選取臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)院校結(jié)課或期末考試常規(guī)題型,覆蓋核心考點(diǎn),利用試題及其解析將核心知識串聯(lián)起來,方便學(xué)生同步練習(xí)及考前復(fù)習(xí)和自測,同時提高答題和應(yīng)試能力。

本書主要包含醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用、基因識別、染色體分析、DNA分析及其分析方法及突變檢測、遺傳學(xué)診斷及診斷方法等內(nèi)容。此版增加了關(guān)于人類基因組計劃的最新信息，一些新的分子遺傳和染色體分析技術(shù)，選擇最好的在線遺傳數(shù)據(jù)庫的建議及最容易、最有效地應(yīng)用它們的方法等新內(nèi)容，書中還補(bǔ)充了自測題目、閱讀建議、臨床實(shí)際案例研

本書為一部有關(guān)感覺器官的科普通俗讀物,作者是一位神經(jīng)科醫(yī)生,為讀者介紹五感方面的一些特殊病例,五感是人習(xí)而不察的重要官能,往往只有它們出現(xiàn)異常時,如失去痛覺、平衡感、感覺倒錯、幻聽幻視等,才會發(fā)現(xiàn)“正常”感官的可貴。作者因多年從事神經(jīng)內(nèi)科方面的臨床工作,借此全面講述人類的感覺神經(jīng)機(jī)制。

本書包括四個部分，主要對應(yīng)《病理學(xué)》第9版教材的章節(jié)，對實(shí)習(xí)課的大體標(biāo)本和組織切片進(jìn)行描述，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)課中對標(biāo)本及切片進(jìn)行觀察。

本書分為三篇，第一篇介紹常用儀器設(shè)備及基本實(shí)驗技術(shù)、生物學(xué)實(shí)驗室安全與管理；第二篇為基礎(chǔ)實(shí)驗，包括生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗、生物技術(shù)實(shí)驗，對每個實(shí)驗的實(shí)驗?zāi)康�、原理、試劑和器材、�?shí)驗步驟以及注意事項等描述；第三篇為創(chuàng)新實(shí)驗，包括干細(xì)胞生物學(xué)概論、發(fā)育生物學(xué)實(shí)驗和實(shí)驗動物學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生生物化學(xué)與分子生物學(xué)、干細(xì)胞生

本書圍繞心、腦、肝、腎、肺、皮膚等組織器官，展示了生命科學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)的基本動物實(shí)驗和疾病動物模型，如心血管系統(tǒng)的心肌細(xì)胞分離以及心肌梗死、心力衰竭等動物疾病模型，慢性肝纖維化動物模型等。與此同時，本書還關(guān)注了生命科學(xué)前沿領(lǐng)域的新進(jìn)展和新技術(shù)，包括助力轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的干細(xì)胞移植、構(gòu)建表皮-真皮組織工程皮膚，以及新型冠狀病毒檢測和

本書與理論教材《病理學(xué)》相配套，按照五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生病理學(xué)教學(xué)大綱、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱和全國碩士研究生入學(xué)考試西醫(yī)綜合考試大綱對病理學(xué)課程的有關(guān)要求進(jìn)行編寫，將教材中學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)歸納概括，每章由學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、知識點(diǎn)綱要、復(fù)習(xí)思考題、答案及解析組成。思維導(dǎo)圖勾勒出各知識點(diǎn)的框架地位和相互關(guān)系，建立宏

為宣傳推廣圖書館服務(wù)工作中的最佳實(shí)踐，促進(jìn)業(yè)務(wù)交流，編者從圖書館閱讀推廣與信息素養(yǎng)教育獲獎案例中選出39個優(yōu)秀案例編成本書。本書分為信息素養(yǎng)教育、主題文獻(xiàn)推廣、閱讀分享與空間建設(shè)、特色閱讀活動、大學(xué)生閱讀推廣等五部分，每部分收錄多個案例，并邀請蔡迎春、鄧詠秋和李武對這些案例進(jìn)行點(diǎn)評。本書有利于提高圖書館館員的案例寫作水