本書從焦慮、失眠、孤獨(dú)、記憶障礙、高血壓、冠心病、支氣管哮喘、胃炎、頭痛、老年糖尿病、癌癥、離退休心理、喪偶、空巢家庭、死亡等熱點(diǎn)話題切入，以通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)老年人常見心理問題、心身疾病和適應(yīng)性問題分別進(jìn)行了詳細(xì)介紹，還介紹了促進(jìn)老年人身心健康的心理治療方法并配以合理建議。目的是幫助老年朋友、關(guān)心老年人的家人和從事老年

本書圖文對(duì)照（1952幅圖），按照解剖部位進(jìn)行分類，包括腦、腦室和腦池、顱內(nèi)腦外病變、腦膜、腦血管異常。以表格的形式敘述了這些頭頸部相關(guān)病變的影像學(xué)診斷與鑒別診斷，表格中列出的每個(gè)征象都有相對(duì)應(yīng)的影像學(xué)配圖加以說(shuō)明，并對(duì)關(guān)鍵臨床要點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這種獨(dú)特的編排形式可以提高學(xué)習(xí)效率，方便讀者記憶，為放射科、神經(jīng)科醫(yī)學(xué)生和臨床

這是一本療愈親子關(guān)系的心理學(xué)之書。在這本書里，孩子不是一個(gè)年齡的概念，而是一個(gè)心理角色。當(dāng)我們面對(duì)自己的父母還有執(zhí)念，還有種種無(wú)法釋懷的情結(jié)，我們就仍然是個(gè)孩子。有多少無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在無(wú)數(shù)普通家庭中，家是孩子們成長(zhǎng)中的港灣，也可能是心魔。這本書由10個(gè)章節(jié)組成，分別由案例、案例分析、解決方案，希望能夠幫助直面創(chuàng)痛，與那

薩提亞家庭治療模式是一套以人性論為核心、圍繞家庭展開的心理治療方法，將家庭成員視為主要治療對(duì)象，視家庭為系統(tǒng)。家庭成員之間的互動(dòng)構(gòu)成了家庭，家庭構(gòu)成了家庭成員重要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到很多問題，而這些問題在很大程度上都和家庭系統(tǒng)有關(guān)。人們只有與家人一起努力，識(shí)別并改變錯(cuò)誤的溝通模式及不合理的家庭規(guī)則，才能

《中國(guó)腦卒中防治指導(dǎo)規(guī)范（第2版/配增值）》特點(diǎn)可概括為：一個(gè)全面、兩點(diǎn)融合、三項(xiàng)創(chuàng)新。一個(gè)全面。新版指導(dǎo)規(guī)范貫徹腦卒中“防、治、管、康”全流程健康管理這一主線，全面系統(tǒng)地闡述了腦卒中篩查干預(yù)、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、介入診療、患者康復(fù)與護(hù)理等腦卒中防控各方面的內(nèi)容�！吨袊�(guó)腦卒中防治指導(dǎo)規(guī)范（第2版/配增值）》在《中國(guó)腦卒

下面的狀況，你是否會(huì)感同身受？ 持續(xù)的食欲減退，體重驟降; 持續(xù)的情緒低落，精力衰退; 時(shí)常自責(zé)或內(nèi)疚，自我評(píng)價(jià)很低； 有自殺的念頭或行為出現(xiàn)。 這些狀況或多或少都會(huì)出現(xiàn)在我們的身上，在這些現(xiàn)象背后其實(shí)也有著相似的心理障礙。 認(rèn)知心理學(xué)家西蒙·A.雷戈博士、心理健康倡導(dǎo)師莎拉·法德聯(lián)合打造的

在兒童和青少年的心理問題方面，系統(tǒng)式心理治療是近年來(lái)被廣泛應(yīng)用的治療方法之一，不斷有新的研究證明其有效性�！队螒蚩臻g兒童和青少年心理問題系統(tǒng)治療》作者呂迪格·雷茨拉夫是兒童和青少年心理問題家庭治療領(lǐng)域的權(quán)-威，他的這《游戲空間兒童和青少年心理問題系統(tǒng)治療》被業(yè)內(nèi)人士稱為“當(dāng)之無(wú)愧的系統(tǒng)式治療百科全書”�！�

希瑟發(fā)現(xiàn)自己陷入了無(wú)法擺脫的抑郁癥的深淵，這是她經(jīng)歷過的最黑暗、最漫長(zhǎng)的一段時(shí)期。為了她自己和她的家人，希瑟決定冒險(xiǎn)參加一項(xiàng)臨床試驗(yàn)。在本書中，希瑟講述了18個(gè)月來(lái)她所忍受的痛苦和她的自殺傾向，以及長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)治療過程。在治療過程中，醫(yī)生通過麻醉讓受試者的大腦陷入整整15分鐘的腦死亡，然后再把她從沉睡的狀態(tài)中拉回來(lái)

認(rèn)知行為治療（以下簡(jiǎn)稱CBT）是多種精神障礙治療指南推薦的一線治療方法，但國(guó)內(nèi)的精神科醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢師和社會(huì)工作者都缺乏相關(guān)知識(shí)與技能�！毒�神障礙的認(rèn)知行為治療：總論》作者具有近30年的精神科從業(yè)資歷，13年的CBT實(shí)踐、教學(xué)、培訓(xùn)和督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，基于中國(guó)本土的臨床案例，歷時(shí)5年完成《精神障礙的認(rèn)知行為治療：總論》的撰

正念究竟指什么？東西方心理學(xué)是如何描述正念的？它對(duì)于我們理解心智的本質(zhì)及人類的幸福有什么啟示？我們應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用正念幫助自己和他人？ 作為認(rèn)知行為療法的第三次浪潮的核心，正念療法正在受到越來(lái)越多人的關(guān)注�！墩�念療法：認(rèn)知行為療法的第三次浪潮》從跨文化視角梳理了正念的起源和發(fā)展，從神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)象學(xué)的角度深度