本書所闡述的都是有關(guān)社會語言學(xué)最基本的題目，也是學(xué)習(xí)語言學(xué)的學(xué)生或?qū)ι鐣�語言學(xué)感興趣的人們必須了解的一般知識，同時(shí)包含該領(lǐng)域的最新研究成果。本書把社會語言學(xué)的觀點(diǎn)、看法和研究成果與理論語言學(xué)的傳統(tǒng)聯(lián)系起來，提出批評或表達(dá)自己的新看法，具有概括性和啟發(fā)性。

《南開語言學(xué)刊》由南開大學(xué)文學(xué)院和漢語言文化學(xué)院共同主辦，由商務(wù)印書館出版。目前為半年刊。本刊的宗旨是建立一個(gè)溝通的管道以促進(jìn)語言學(xué)各分支學(xué)科(漢語言文字學(xué)、中國少數(shù)民族語言學(xué)、外國語言學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué))的學(xué)術(shù)交流。本期共收錄了22篇學(xué)術(shù)論文，主要分為6個(gè)版塊：“國際中文教育研究”“語音與音韻”“語法與語義”“詞

本書分為應(yīng)用篇、進(jìn)階篇、竅門篇等篇章，涵蓋了家庭、職場、社交的諸多方面，有匯報(bào)工作、親子關(guān)系、餐桌禮儀、公眾演講等多種情景應(yīng)用舉例。

本書針對職場、生活、學(xué)習(xí)領(lǐng)域常見的40余種寫作應(yīng)用場景，詳細(xì)介紹了如何正確利用AI完成多種寫作任務(wù)，并歸納出使用AI寫作的方法和技巧。本書分為5章。第1章通過5個(gè)步驟、6種寫作結(jié)構(gòu)介紹了如何讓AI完成多種類型的寫作任務(wù)；第2章至第5章分別詳細(xì)介紹了在職場應(yīng)用文寫作、商業(yè)營銷文案寫作、新媒體文章寫作、知識研究型寫作等場景

本書將深入研究語言在社會中的地位與作用，探討當(dāng)前社會中存在的各種語言問題與挑戰(zhàn)，并分析語言多樣性與社會融合的平衡問題。隨后，重點(diǎn)關(guān)注語言規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)化，包括其意義、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及對社會穩(wěn)定與發(fā)展的作用。探討語言政策與社會管理，包括政策的重要性與范圍、當(dāng)前實(shí)施情況與問題，以及政策制定與調(diào)整的策略。進(jìn)一步探討語言教育與人才培

《語法分析導(dǎo)論》是一部關(guān)于語法分析的清晰的導(dǎo)論性教材，為初學(xué)該學(xué)科的學(xué)生而設(shè)計(jì)。涵蓋句法（短語和句子的結(jié)構(gòu)）和形態(tài)（詞的結(jié)構(gòu)）兩個(gè)方面，為其配備了分析所有語言語法模式所需的工具和方法。向?qū)W生展示了如何使用規(guī)范的標(biāo)記手段，諸如短語結(jié)構(gòu)樹和構(gòu)詞規(guī)則，以及文字描述，鼓勵(lì)學(xué)生通過各種各樣的問題集和習(xí)題來訓(xùn)練如何運(yùn)用這些工具。重

本書跨越時(shí)空的界限，精心編織了一幅幅精彩絕倫的論辯畫卷。從日常生活的微妙交鋒到歷史長河中那些令人拍案叫絕的辯論名篇，帶你領(lǐng)略口才的無限魅力與智慧火花。書中不僅收錄了古今中外無數(shù)巧舌如簧的經(jīng)典案例，如《左傳》《戰(zhàn)國策》中那些唇槍舌劍、智慧碰撞的論辯場景，還貼近現(xiàn)代生活，呈現(xiàn)了大學(xué)生辯論賽上的精彩瞬間，讓讀者在輕松愉快的閱

本書是大學(xué)通識教育教材。本書在介紹經(jīng)典的演講學(xué)、口才學(xué)理論的同時(shí)，也使用生動(dòng)有趣的實(shí)踐材料來提供行之有效的訓(xùn)練方法。本書主要內(nèi)容包括演講與口才概述、演講與口才基礎(chǔ)、交際口才、演講口才、面試口才、職業(yè)口才等，注重知識與方法的結(jié)合，注重繼承與創(chuàng)新的

本書介紹的寫作不同于我們在學(xué)校練習(xí)的體裁寫作，也不同于工作中的應(yīng)用性寫作，它更多的是創(chuàng)意性寫作。這種創(chuàng)意性不僅體現(xiàn)在它不拘泥于任何形式，任何人都可以隨時(shí)隨地用一支筆、一張紙，花幾分鐘想到什么就寫下去，更體現(xiàn)在通過這種方式的寫作，人們可以探索自我，把內(nèi)心的聲音轉(zhuǎn)化為文字清晰呈現(xiàn)出來，從而在日常生活和工作中厘清思路、調(diào)節(jié)認(rèn)

本書作者在自己以往研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了語言政策和語言管理的一些新視角和新內(nèi)容。作者首先指出，在世界語言秩序中，“大魚吃小魚”的現(xiàn)象普遍存在，在理解和分析語言政策和語言管理理論時(shí)，除了要知道傳統(tǒng)的語言因素外，還要知曉影響語言政策制定與實(shí)施的非語言因素，如帝國主義、殖民主義、新自由主義、經(jīng)濟(jì)、人口、地理和科技等因素。