當今世界，數(shù)字經濟發(fā)展迅猛，我國從中央到地方都在緊鑼密鼓地推進數(shù)字經濟的發(fā)展。但理論研究已遠遠跟不上數(shù)字經濟發(fā)展實踐的步伐。本書側重運用經濟學的理論范式系統(tǒng)研究數(shù)字資源的開發(fā)和利用、需求和價格、壟斷及治理，深入分析數(shù)字化信息對決策個體和組織產生的影響，接著分析數(shù)字化對產業(yè)升級、區(qū)域高質量發(fā)展以及政府治理的作用機理及效果

不同于已有知識經濟學從介紹西方知識經濟發(fā)展歷程切入的慣例，《新知識經濟學》從哲學認識論和價值論切入，深入研究知識的價值，揭示了知識價值的本質、導致財富創(chuàng)造方面差異的關鍵原因、使用價值可以復制、價值有交換和非交換兩種實現(xiàn)方式、哲學價值與經濟學價值互通等規(guī)律，提出了知識價值的本質是知識的使用價值、生產力有差異的根本是知識有

（1）本書以本社出版的馬工程《西方經濟學》（下冊）為綱，以試題的形式提煉知識點，以答案的形式歸納、提升、擴展基本理論和技能，學生通過閱讀此書可以比較輕松掌握西方經濟學基本概念和基本理論，提高運用經濟理論分析、解決經濟問題的能力。（2）本書內容力求做到緊扣教材、深入淺出、題型全面、重點突出。針對每個知識點編寫習題，盡量覆

本書主要以亞當·斯密地口吻分析了《國富論》第一篇--論勞動生產力增進的原因并論勞動生產物自然而然地分配給各階級人民的順序,講述了何為國民財富以及如何增加國民財富,并配有豐富活潑的漫畫和魯濱遜的例子等,能為經濟學的入門讀者提供一定參考。

本書論題部分收錄四篇文章:美國學者漢利就民眾對于民族認同的分歧,重新了思考啟蒙運動時期兩位思想領袖亞當·斯密與盧梭的貢獻,尤其是他們的“立法者科學”概念;《市場的修辭》一文探討了斯密對承認、話語以及交換的論述;懷特曼的文章分析了斯密和觀念史;《自然與哲學》一文則展現(xiàn)了斯密對廊下派、審美協(xié)調與想象的論述。本期的“思想史發(fā)

本書作者摒棄了以往教材對數(shù)學推導的過度依賴,更多地通過范例給出直觀的經濟學概念和觀點,同時注重對學生的經濟學應用能力的培養(yǎng),鼓勵大家用基本的經濟學原理來理解和解釋發(fā)生在自己周圍的一些實際問題。

本書作者摒棄了以往教材對數(shù)學推導的過度依賴,更多地通過范例給出直觀的經濟學概念和觀點,同時注重對學生的經濟學應用能力的培養(yǎng),鼓勵大家用基本的經濟學原理來理解和解釋發(fā)生在自己周圍的一些實際問題。

評級機構在金融危機爆發(fā)中扮演了什么樣的角色？以往的觀點認為：信用低的人想貸款買房，這些人的貸款被證券化，評級機構給這些證券虛假的評級，銀行和金融機構因此過度放貸，當貸款人還不起貸款時，引起房地產市場崩盤。本書認為，上述看法沒有抓住危機爆發(fā)的本質，低估了評級機構的作用。恰恰相反，評級機構并沒有給金融資產作出虛假的評級，而

科技型中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最活躍的微觀主體，是實現(xiàn)創(chuàng)新驅動、推動經濟發(fā)展的生力軍，但同時也因“科技”“中小”兩重屬性飽受融資約束的困擾，集整體重要性與個體弱小性于一體。本書以科技型中小企業(yè)的融資難題為起點，以融資征信為切入點，創(chuàng)新性地研究了科技型中小企業(yè)的融資征信特質，并探討如何對接其特質以及市場相關主體的信息需求，做好

本書共分為12章，每兩章為一個模塊介紹一種經濟學前沿研究方法的理論基礎及其模型應用。主要內容有：投入產出分析、可計算一般均衡模型、動態(tài)隨機一般均衡模型、連接（copula）函數(shù)、計量經濟模型、多重時間尺度分析。在理論基礎部分，本書介紹了每種方法的運作機理、關鍵公式推導并提供相應軟件實現(xiàn)代碼；在模型應用部分，本書生動翔實