批判理論于20世紀(jì)20年代產(chǎn)生于法蘭克福學(xué)派的研究工作中,這群德國的猶太人學(xué)者試圖診斷,甚至還想治療社會的各種弊病,特別是法西斯主義和資本主義。斯蒂芬?埃里克?布朗納在本書中勾勒了批判傳統(tǒng)的代表人物(如西奧多?阿多諾、赫伯特?馬爾庫塞、于爾根?哈貝馬斯等)的主要思想,以及這一傳統(tǒng)的許多重要文本和經(jīng)驗研究,并解釋了諸如異
本選題以現(xiàn)代性批判為視角,從歷史重構(gòu)、邏輯重構(gòu)和批判性對話三個方面對馬克思思想展開系統(tǒng)研究,F(xiàn)代性批判是馬克思思想的核心主題,馬克思在歷史唯物主義的思想視域中以“資本”為本質(zhì)范疇展開的現(xiàn)代性批判,顛覆了黑格爾以“理性”為核心的現(xiàn)代性批判范式,重建了現(xiàn)代性批判的規(guī)范基礎(chǔ),就現(xiàn)代性的經(jīng)濟基礎(chǔ)、基本原則、根本動力、主要特征、
形而上學(xué)的問題倏忽閃現(xiàn)又亙古如斯,秉持著某些共同的命題與范疇,形而上學(xué)得以成為一種“形態(tài)學(xué)”;煥生著不同的時代話題,形而上學(xué)又總是在開拓著新的“地平線”。誰能夠在兩者間達成一種有效的聯(lián)結(jié),誰就能把“古代”、“近代”和“當(dāng)代”這些標(biāo)簽化的稱謂暫時地置諸一旁,誰也就能真正把“思想”本身當(dāng)回事兒且應(yīng)該當(dāng)回事兒。但是,事實上,
這是分析哲學(xué)自1900年起的一部主要的、內(nèi)容廣泛的歷史,由這條傳統(tǒng)在當(dāng)代的一位主要人物來講述,一卷的故事從1900年到二十世紀(jì)中葉。第二卷則把這段歷史一直帶到今天。如司各特·索姆斯所說,分析哲學(xué)的故事是一項偉大又坎坷的進步,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的思想家在解決傳統(tǒng)的核心問題上邁出了重要的一步。盡管沒有一種廣泛的哲學(xué)立場長久地
日本著名哲學(xué)家廣松涉的力作《馬克思主義的形成過程》《馬克思主義的地平》和《馬克思主義的理論》,主要圍繞馬克思主義從什么時候開始及具有怎樣的構(gòu)圖兩大問題展開,被學(xué)界稱作馬克思主義三部曲。本書內(nèi)容為三部曲的后兩部,旨在勾勒馬克思主義如何全面超越人文主義VS 科學(xué)主義的近代哲學(xué)的地平,構(gòu)筑能知能動與所知所動相統(tǒng)一的馬克思主
自從人類走出叢林,有閑余時間想除了食物、性和避難所之外的其他事物,人們就面臨著這些基本問題:我們是什么?我們是誰?一個人是一個身體,還是一個靈魂? 神經(jīng)科學(xué)家對人類大腦的研究細致入微,卻仍然對我們的自我感到困惑。在大多數(shù)現(xiàn)有的科學(xué)文獻中,信息處理取代了靈魂。然而到目前為止,還沒有一位科學(xué)家提出令人信服的說明,
當(dāng)你和世界不一樣時,能否像他一樣無條件地接納自我?當(dāng)你被命運的規(guī)則限制時,能否在有限的條件下,活出無限的精彩?當(dāng)你無數(shù)次地跌倒、爬起之后,能否始終對生活和未來滿懷信心?……也許我們都曾是尼克:自卑過,懷疑過,委屈過,孤獨過,絕望過,但通過尼克,你可以獲得鼓舞,你可以領(lǐng)悟什么是更為積極的改變方
馬克思主義哲學(xué)原理(第5版·數(shù)字教材版)(高校思想政治理論課重點教材;普通高等教育國家級規(guī)劃教材)
本書為讓《真理與方法》一書,對伽達默爾的哲學(xué)詮釋學(xué)進行了系統(tǒng)而完整的解讀。本書為讓《真理與方法》一書,對伽達默爾的哲學(xué)詮釋學(xué)進行了系統(tǒng)而完整的解讀。本書為讓《真理與方法》一書,對伽達默爾的哲學(xué)詮釋學(xué)進行了系統(tǒng)而完整的解讀。本書為讓《真理與方法》一書,對伽達默爾的哲學(xué)詮釋學(xué)進行了系統(tǒng)而完整的解讀。