本書是美國哈佛DA學(xué)文學(xué)院教授和著名文學(xué)評論家約翰·梅西歷時四年完成的文學(xué)史巨著,梅西因此享譽(yù)文壇。本書以時間為主軸,以故事的形式,分別從古代文學(xué)、中世紀(jì)文學(xué)、19世紀(jì)之前的歐洲文學(xué)、19世紀(jì)和DD代文學(xué)這四個部分進(jìn)行講述,對幾千年來影響世界的偉DA文學(xué)家、重要的文學(xué)著作及其時代背景進(jìn)行了細(xì)致而深入的描述。作者用生動流
40篇選自《世界文學(xué)》雜志的名家散文,送給渴望了解世界各國經(jīng)典文學(xué)的你。這里既有德國作家赫爾曼·黑塞對童年往事的追憶、捷克斯洛伐克作家博胡米爾·赫拉巴爾對動物生動細(xì)致的描畫;也有日本作家川端康成對家鄉(xiāng)風(fēng)物的記錄、意大利畫家達(dá)·芬奇對藝術(shù)創(chuàng)作的思考;還有愛爾蘭作家羅伯特&midd
楊義是百科全書式的學(xué)者,他的學(xué)術(shù)研究每十年轉(zhuǎn)換一個方向,從當(dāng)代文學(xué)到古代文學(xué),都留下他思索的印跡。 《文學(xué)史發(fā)生學(xué)對話錄》來自楊義給博士生上課的課堂實(shí)錄,深入淺出,小叩大鳴,含金量相當(dāng)高。師生對話中碰撞出來的新觀點(diǎn)也是本書亮點(diǎn)。楊義具有非常宏闊的治學(xué)視野,各種材料隨手拈來,一種思想游走的節(jié)奏暗含在書稿之中。 從古到今、
聚焦文學(xué)研究學(xué)科史,以及政治、文化與學(xué)科建設(shè)的關(guān)聯(lián)。 百年學(xué)科史,一部政治與學(xué)術(shù)博弈的文化簡史,反思當(dāng)下學(xué)科專業(yè)化。 本書是哥倫比亞大學(xué)博士、耶魯大學(xué)助理教授約瑟夫·諾思的代表作。他勾畫了文學(xué)研究作為一門學(xué)科,自20世紀(jì)20年代至今的歷史輪廓,展示其如何從一種廣泛業(yè)余的普遍批評,日益學(xué)術(shù)化、學(xué)科化的過程,
"文學(xué)與跨文化研究"系列是上海外語教育出版社策劃、組稿,由國內(nèi)外知名的跨文化研究專家擔(dān)任編委、國內(nèi)外跨文化領(lǐng)域?qū)W者撰稿的跨文化學(xué)術(shù)研究系列,匯集了這一領(lǐng)域的研究成果,在該領(lǐng)域具有引領(lǐng)性和權(quán)威性。迄今已推出9輯。本書是這一系列之10,重點(diǎn)探討了"從文化交匯到全球化"這一主題,涉及跨文化比較研究、世界少數(shù)民族文化、文化生態(tài)
本書共分六個單元。內(nèi)容包括:幼兒文學(xué)基本理論,兒歌、幼兒詩,幼兒童話、寓言,幼兒故事,幼兒散文,幼兒圖畫故事;單元分為學(xué)一學(xué)、讀一讀、練一練、做一做四部分。
好的文章,總有強(qiáng)烈的寫作動機(jī)。因此,以情動人,感恩故事助力寫出好作文。好的文章,又總有與眾不同的切入點(diǎn)。因此,需要另辟蹊徑,讓作文閃耀智慧的光芒。好的作文,還在于日積月累的訓(xùn)練。因此,在每次思考中,都加入一點(diǎn)哲思,讓作文分?jǐn)?shù)更上層樓。兒童文學(xué)作家劉耀輝,精選古今中外110個名家故事:感恩故事、智慧故事、哲理故事。拓寬孩
文學(xué)作為人類認(rèn)識世界、直陳心靈的藝術(shù)樣式,最為本真地反映了不同時代與不同國度的人類心靈史,作者和讀者最終的交匯在于心靈之間的相互照耀與呼應(yīng)。黑格爾說:“只有心靈才是真實(shí)的,只有心靈才涵蓋一切,所以一切美只有在涉及這較高境界而且由這較高境界產(chǎn)生出來時,才真正是美的!惫P者在閱讀不同時代、不同國度與不同作家作品時,致力于從