本書共分十章，主要內(nèi)容包括：民族瑰寶——紫砂的淵源與五色土概念；素面素心——紫砂藝術(shù)的材質(zhì)審美；視覺盛宴——紫砂工藝造型與審美；匠心獨運——紫砂器物的裝飾與象征性內(nèi)涵；厚德載物——紫砂壺保養(yǎng)與護理等。

本教材講述了裝飾與圖案設(shè)計的基礎(chǔ)知識、構(gòu)成組織形式及應(yīng)用范圍。教材中每一章節(jié)的知識點都結(jié)合了實際的設(shè)計案例加以剖析，避免了傳統(tǒng)教材中課程知識與實際應(yīng)用脫節(jié)的現(xiàn)象。本書內(nèi)容包括：概述、中外傳統(tǒng)及民間裝飾與圖案、裝飾與圖案的表現(xiàn)與技法、裝飾與圖案的寫生與變化等。

本書共十一模塊，內(nèi)容包括：課程導(dǎo)入；設(shè)計史導(dǎo)論；適合目的而設(shè)計：工藝美術(shù)運動；線條的魅力：新藝術(shù)運動；流行與時尚：裝飾藝術(shù)運動等。

本書以我國的民間工藝為研究主體，從文化學(xué)與美學(xué)視角切入，先對民間工藝的概念、特征、分類等內(nèi)容進行梳理；隨后按造型特征將民間工藝分為平面、立體、綜合三類，并對其造型特征、制作技藝、審美情趣等進行系統(tǒng)論述，包括剪紙、刺繡、雕刻、版畫、風(fēng)箏等傳統(tǒng)工藝；最后立足當(dāng)下，探討這些傳統(tǒng)民間工藝傳承與創(chuàng)新的可行路徑。

本書分為課程導(dǎo)入、走進裝飾繪畫、裝飾繪畫形式美學(xué)、裝飾繪畫造型美學(xué)、裝飾繪畫創(chuàng)意美學(xué)五部分。主要內(nèi)容包括：知識儲備；課程簡介；授課建議；課前準備；課程思政元素等。

本書共分五個章節(jié)。第一章《導(dǎo)論》部分,作者交代了選題的緣起,梳理了相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果,介紹了研究方法和使用的資料來源,指出了研究的價值和意義。第二章《社火與社火臉譜》詳細梳理了侯氏社火臉譜的歷史起源,分析了社火表演與社會臉譜的關(guān)系問題。第三章《侯氏社會臉譜的傳承譜系》對侯氏社火臉譜的歷史發(fā)展脈絡(luò)進行了細致梳理。第四章《侯

《ABC折紙》用“折紙”提高孩子的記憶力和思考力，讓小朋友一邊享受折紙的過程一邊學(xué)習(xí)英語單詞，也在學(xué)英語的同時提升動手能力，增加學(xué)習(xí)的趣味性，是一本全新概念的的智育折紙書。 全書羅列了26個字母和與之相關(guān)的100多個圖案的折紙。

本書主要收錄近些年秦雷、勵群等老師在開展浙江省秦雷技能大師工作室的技能教學(xué)指導(dǎo)過程中的優(yōu)秀作品，一個個步驟，一個個細節(jié)，折射出老師們的從藝心得，示范的插花作品猶如山花爛漫，精彩紛呈。

本書主要內(nèi)容:空間陳設(shè)設(shè)計創(chuàng)新應(yīng)用的基本概念與基本理論,空間陳設(shè)設(shè)計中的陌生化理念創(chuàng)新性應(yīng)用研究,空間陳設(shè)設(shè)計的情節(jié)化創(chuàng)新應(yīng)用研究等。

剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，其獨特的手法和樣式承載著中國人民的美好祝愿與寄托。2009年，中國剪紙入選聯(lián)合國教科文組織世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。自此，中國剪紙成為了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域和人類藝術(shù)寶庫中的特有類別。 黨在我心中主題意在運用剪紙藝術(shù)表達中國共產(chǎn)黨成立百年來風(fēng)雨兼程、卓越奮斗的輝煌歷程與中國社會的滄桑巨變。本書