《西方文論史》第三版與前兩版相比，增加了新的內(nèi)容，也更適合教學和自學要求。作為一部全史，全書由古代文論、近代文論、現(xiàn)代文論、后現(xiàn)代文論四部分構(gòu)成，闡述了西方自古希臘至當代的重要文藝理論家的主要觀點和西方文論的發(fā)展歷程。本書容量大，資料新，史論結(jié)合，通暢易懂，是中文系、藝術(shù)系本科教材和研究生必讀書籍，對于相關(guān)專業(yè)工作者也

本書是教育部師范教育司組織編寫的高等師范院校（包括函授）所使用的教材。本教材以少年兒童文學理論和少年兒童文學的歷史發(fā)展為兩大基本板塊，同時，以文體考察和創(chuàng)作、閱讀理論分析為基本理論的延伸和補充，以作家、作品的介紹評述充實歷史概述的內(nèi)容。教材共分8章，前4章為少年兒童文學基本理論和體裁論的闡釋，后4章為少年兒童文學歷史發(fā)

成吉思汗既是一位創(chuàng)建了偉大的歷史功業(yè)的政治家、軍事家，同時又在向西擴張中犯有屠殺無辜的罪過�！冻杉�思汗忽必烈評傳》以歷史唯物主義的基本觀點，對成吉思汗的成長過程及其戰(zhàn)勝札木合、王罕，招降西域，速滅西遼，統(tǒng)一北中國，繼而攻夏克金、西征中亞的歷史過程，進行了全面的梳理和分析。著重指出了成吉思汗如何由少年鐵木真時期的簡單復仇

本書是由紹興文理學院世界華文文學研究所主辦的《世界華文文學研究》第四輯。本書的欄目設(shè)置基本上延續(xù)了前三輯的編排，有“學術(shù)視野”、“比較之窗”、“史海鉤沉”、“理論闡釋”、“文本解讀”、“研究之研究”以及“學術(shù)爭鳴”等。本輯“學術(shù)爭鳴”欄目特別安排了現(xiàn)在臺灣暨南大學任教的馬華作家黃錦樹的文章《國家、語言、民族：馬華——民

中國現(xiàn)當代戲劇史上翻案劇創(chuàng)作是值得關(guān)注的。既成定論或一般習見謂之歷史事件或歷史人物的成見定論，如果把這些習見定論看做對歷史事件的定案，那么，提出對習見定論的不同意見或完全相反的見解，就謂之“翻案”。翻案劇是指通過戲劇的表現(xiàn)手法，從異于傳統(tǒng)的新的角度和立場，在質(zhì)疑前賢和時賢觀點的基礎(chǔ)上，徹底或部分否定歷史人物、歷史事件及

本書共七章，介紹了比較詩學的歷史發(fā)展、基本概念的還原與展開、中西詩學對話的入思途徑、中西詩學對話的深度模式等。

本書以十二把鑰匙打開想象力的大門，嘗試著穿越神話的迷宮。韓國著名作家李潤基創(chuàng)作的《希臘羅馬神話之旅》是用東方式的情感和和想像力來解讀希臘羅馬神話。作者著眼于神話所包含的「對世界和存在的普遍觀照」以及「人類自我」的本來面目，并自由地出入于東西方神話之間，以獨特而令人回味的妙筆闡釋了人類最本質(zhì)的面貌。本書為讀者展示了極具現(xiàn)

本書選擇了西方文學史上有代表性和廣泛影響的經(jīng)典作品14部，涵蓋了從古代到現(xiàn)代，現(xiàn)實主義、浪漫主義和現(xiàn)代主義三大流派，以點帶面，進行了有關(guān)時代背景、文化潮流、作家主體、作品主題和藝術(shù)成就的講解與闡述。

本書是索�？死账沟摹抖淼移炙埂�、紫式部的《原氏物語》、莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》等40部世界名著縮寫，每部名著壓縮為六千字左右，并對作者做了生動的介紹。

“錢學”的興起大約在80年代初期，為此還專門出了幾期期刊，可能錢鐘書本人對此并不是很熱心，所以其聲勢不是很大。從數(shù)量上看，錢鐘書的著作可能不如很多中國當代作家，但他的著述的含金量的確是只有用皇皇巨著才能恰如其分地予以定位。由中華書局出版的5卷《管錐編》世人皆知，但是至今能夠真正讀完讀懂的讀者還是鳳毛麟角；他的《談藝錄》