《聲樂表演二度創(chuàng)作與藝術表現(xiàn)》是一本關于聲樂二度創(chuàng)作的理論著作，該書圍繞聲樂二度創(chuàng)作的知識解讀與案例分析展開。全書按照論述的側重點不同可以分為兩大部分。*部分，分別論述了聲樂表演藝術總論、聲樂表演的嗓音表現(xiàn)、聲樂表演的案頭分析與音樂處理、聲樂表演的情感處理技巧。第二部分，分別從歌劇藝術、藝術歌曲、民歌藝術三個方面對聲樂

本書主要包括:五線譜的學習、音名唱名和音組、節(jié)奏與節(jié)拍、音程的學習與分類、音級與調(diào)式、簡譜、固定唱名法和首調(diào)唱名法、高音與試唱訓練等,涵蓋知識內(nèi)容全面,結構清晰,以便學生通過此學習,逐步達到熟練掌握的程度。

本書共分六章，包括歌劇藝術概論、中國歌劇的發(fā)展、中國歌劇的繁榮、中國歌劇經(jīng)典作品賞析、歌劇藝術的音樂分析和劇本分析、鋼琴伴奏在歌劇中的藝術表現(xiàn)等內(nèi)容。

幼兒歌曲創(chuàng)編

本書主要內(nèi)容包括：音樂美學的內(nèi)涵、聲樂美學的性質(zhì)、聲樂美學的具體原則、聲樂美學的關系、聲樂美學在歌唱中的藝術體現(xiàn)、聲樂美學在中國聲樂藝術中的價值、聲樂美學在歌唱藝術中的應用、中西方聲樂美學對聲樂藝術的影響等。

高職(高等職業(yè)學校)和高專(高等�？茖W校)是我國高等教育體系中不可或缺的重要組成部分。 針對我國現(xiàn)有高職高專院校音樂系科的學制與教學特點，本套教材（共4冊）特別聘請了我國音樂理論界著名的中國音樂史、西方音樂史、基本樂理，以及視唱練耳等學科專家擔任主編，并在本科教材的基礎上做了大幅度的內(nèi)容精簡和壓縮，具有邏輯清晰、重點突

本書是針對兒童復習樂理知識量身定做的練習題集，本書中包含音的性質(zhì)、音程、和弦、調(diào)式及演奏術語等重點知識。 本書包含十五個章節(jié)，前十四個章節(jié)的復習知識都是樂理學習必須要掌握的知識點，第十五章是答案部分。前十四個章節(jié)包含的題型多樣，有選擇題、問答題、寫作題、填空題等，題型的難度比較簡單，適合初學樂理的孩子們。章節(jié)的安排是

本書以實用、準確、通俗、簡潔為特點，是一本面向高等職業(yè)學校和普通高校音樂及相關專業(yè)的專業(yè)基礎課教材，也可作為其他專業(yè)的公共選修課教材以及普通音樂愛好者的自學書籍。本書內(nèi)容緊扣現(xiàn)實需求，充分考慮到讀者原有基礎，不論在理論描述、體例構架、習題設計上均凸顯出和聲的應用特點，注重使讀者在輕松愉快地學習中熟練地掌握基本和聲的運用

周來達（1943年-），浙江象山人。中國戲曲音樂理論研究會常務理事，《中國曲學研究》編委。北方昆曲劇院特聘研究員，臨沂大學中國文藝評論基地特聘客座教授。中國音樂家協(xié)會會員、中國戲劇家協(xié)會會員、中國文藝家協(xié)會會員。研究方向中國戲曲音樂。出版學術專著4部（1部合著），發(fā)表學術論文百余篇，計200余萬字�！栋倌暝絼∫魳沸抡摗�

《中國古典詩詞藝術歌曲賞析與演唱/中國音樂學院科研與教學系列叢書》是對中國古典詩詞藝術歌曲演唱進行的現(xiàn)代演繹，旨在對中國古代流傳下來的歌詩進行整理、加工或藝術再創(chuàng)作，恢復其音樂特質(zhì)，使之再度成為詩與樂相結合的可供演唱和欣賞的藝術作品�！吨袊�古典詩詞藝術歌曲賞析與演唱/中國音樂學院科研與教學系列叢書》內(nèi)容分為兩部分，即中