本套書是“高等醫(yī)藥類院校計算機課程體系‘十三五’規(guī)劃教材”，共五冊，包括《Python語言程序設計及醫(yī)學應用》《Python語言程序設計及醫(yī)學應用實驗指導》《物聯(lián)網(wǎng)技術及醫(yī)學應用》《JavaWeb應用與開發(fā)》《計算機網(wǎng)絡安全》。本書為《Python語言程序設計及醫(yī)學應用實驗指導》，是《Python語言程序設計及醫(yī)學應用

《統(tǒng)計基礎（第2版）》是全國高職高專規(guī)劃教材。全書共分9個項目：統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標、動態(tài)數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計抽樣、相關關系分析、統(tǒng)計報告�！督y(tǒng)計基礎（第2版）》突出了簡明性、應用性、項目性的特點。為了便于教學，各項目均設置了能力目標、知識目標、項目小結、基礎訓練題、任務訓練題及項目訓練題。《統(tǒng)計基礎

《統(tǒng)計學簡明教程》是為經(jīng)濟管理類專業(yè)編寫的一本統(tǒng)計學入門教材，本書第1版被教育部評為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,2016年以本書作為基礎教材，由編著者主持建設完成的“統(tǒng)計學”課程又被教育部認定為國家級精品資源共享課程。本書的主要內(nèi)容包括：統(tǒng)計學的基本框架，統(tǒng)計資料的整理、收集與顯示，數(shù)據(jù)分布特征的描述，概

本書既包含統(tǒng)計專業(yè)課的研究性教學應用案例的經(jīng)典內(nèi)容，也包括統(tǒng)計咨詢公司和統(tǒng)計應用的趣味實用內(nèi)容，也有近年來統(tǒng)計工程實驗課程的工作。第一篇應用案例分大中小三類便于教與學、用，第二篇屬應用統(tǒng)計實務,包含統(tǒng)計咨詢公司的介紹與實例，第三篇則是統(tǒng)計工程實驗課程的介紹與選題，三篇均融入了具有時代氣息的統(tǒng)計科學文化、統(tǒng)計建模、統(tǒng)計軟

九項全國統(tǒng)計改革創(chuàng)新落地深圳先行先試，是中國統(tǒng)計的信任與厚植。經(jīng)過緊緊圍繞前后近兩年國家賦予深圳統(tǒng)計改革上不封頂?shù)闹匾�主題主線，敢于嘗試、勇于試水。在全面完成九項國家層面統(tǒng)計改革創(chuàng)新專業(yè)探索，取得環(huán)環(huán)緊扣累碩果后，深圳統(tǒng)計求新求變篤前行，實現(xiàn)91、2、3····&

本書從教學二重主體——教師和學生的視角出發(fā)，以統(tǒng)計學專業(yè)為例，將心理契約等理論引入統(tǒng)計學高等教育研究領域，通過構建師生心理契約量表和開展實地調(diào)研，系統(tǒng)評價現(xiàn)行專業(yè)培養(yǎng)模式中，教師與學生二重主體在心理契約中的契合程度及存在的缺口，探究財經(jīng)類高校師生在教學過程中師生雙方的責任義務認知是否達成心理契約，進而提出改進傳統(tǒng)教學模

本書從統(tǒng)計學思維開始，由淺入深，全面系統(tǒng)地講解了SPSS實戰(zhàn)應用。本書涉及面廣，從軟件基本操作到高級統(tǒng)計分析技術，涉及SPSS目前絕大部分的應用范疇。本書涵蓋SPSS概述、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計描述分析、基本統(tǒng)計分析的報表制作、t檢驗、方差分析、Logistic回歸、中介效應與調(diào)節(jié)效應分析以及大量的專項統(tǒng)計方法。本書以案例式教

SPSS軟件是美國SPSS公司推出的一款優(yōu)秀、強大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件，是世界公認的標準統(tǒng)計軟件之一。由于其功能強大、操作簡便、易學易用，深受廣大用戶，尤其是在校學生的青睞。本書由于軟件版本的升級和功能的變化，在原暢銷書的基礎上再次更新修訂，內(nèi)容基于SPSS24.0，亦適用早期的17.0~23.0版本。本書以案例集的形式

本書以基礎的統(tǒng)計學知識和假設檢驗為重點，簡明扼要地講述了Python在數(shù)據(jù)分析、可視化和統(tǒng)計建模中的應用。主要包括Python的簡單介紹、研究設計、數(shù)據(jù)管理、概率分布、不同數(shù)據(jù)類型的假設檢驗、廣義線性模型、生存分析和貝葉斯統(tǒng)計學等從入門到的內(nèi)容。本書利用Python這門開源語言，不僅在直觀上對數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計檢驗提供了很

該書是《統(tǒng)計認知與技術》的配套用書,按任務設置了學習引導,知識認知能力訓練(單選題,多選題,判斷題),專業(yè)運用能力訓練,專業(yè)拓展能力訓練。該書在*版的基礎上結合《統(tǒng)計認知與技術(新版)》作了較大修訂,以適應教學要求。