本教材是***職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學資源庫配套教材,也是高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化教材。本書內容分為就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇兩部分。就業(yè)篇系統(tǒng)介紹了高校畢業(yè)生在就業(yè)準備環(huán)節(jié)中如何收集和篩選就業(yè)信息;在擇業(yè)環(huán)節(jié)中如何制作求職材料、掌握面試技巧和提高維權意識等方面的基礎知識和技能;在職場適應與職業(yè)認知環(huán)節(jié)中如何盡快適應職
本書主要圍繞6名不同家庭背景、不同成長經歷、不同性格習慣的中職學生三年高中學習生活中的成長與蛻變。展現雙元耦合班級建設模式在幫助學生樹立信念、確立目標、不斷完善自我,追逐夢想的過程中所發(fā)揮的巨大作用。同時,從理論上詳細闡述雙元耦合班級建設模式的理論依據、基本框架、內容構成,以及在實踐應用中的具體策略與方法。本書可以作為
"北京青年政治學院是北京市屬普通高等學校、北京市市級示范性高職院校,其前身為1956年成立的北京市團校。1986年7月,改革開放的總設計師鄧小平同志親筆題寫院名,對學院發(fā)展寄予厚望!笆濉逼陂g,學院教育教學工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《教育部關于深化職業(yè)教
德國與法國職業(yè)技術教育與培訓體系的特點及比較優(yōu)勢
本書根據職業(yè)教育規(guī)律,充分考慮高職院校學生的特點將適應性教育(如入黨、校園安全、社團活動與專業(yè)學習、與他人相處、感恩家人等)和能力素質教育(如時間管理、社會主義核心價值觀、網絡安全、綜合素質測評、師性關系、認識自我等)融入主題班會中,讓主題班會走出教室,走入學生的生活有助于提高學生的就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),讓他們更從容地面
本書以《思想道德與法治(2021年版)》的教學內容為依據,精心設計了各專題的實踐教學環(huán)節(jié),全書分七個專題,將實踐教學、典型案例融為一體,既便于教師開展教學活動,又便于學生參與實踐。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,從新時代對青年大學生的新要求切入,以人生選擇,理想信念,精神狀態(tài),價值理念,道德覺悟,法治素養(yǎng)
本書凝練了杭州蕭山技師學院四十年來的優(yōu)秀辦學經驗,共分為9個篇章,分別從校園文化、學校治理、專業(yè)建設、師資隊伍、德育、人才培養(yǎng)、產教融合、社會服務、國際合作等9個篇章展開敘述學校辦學的方方面面。校園文化篇章全景梳理出學校辦學理念的發(fā)展淵源,學校治理篇章展示出學校辦學方略的頂層設計格局,專業(yè)建設篇章剖析學校辦學品牌的成就
集團化辦學是近年來技工教育改革的新方向,是密切校企合作、深化產教融合,推動技工教育高質量發(fā)展的重要舉措,對于統(tǒng)籌優(yōu)化技工教育培訓資源,有效破解技工院校發(fā)展瓶頸,為區(qū)域經濟發(fā)展提供更加有力的技術技能人才支撐,具有十分重要的現實意義。作為山東省首家實質化運行的技工教育集團,濟寧市技工教育集團自2019年10月成立以來,在濟
實現職業(yè)教育高質量發(fā)展,是新時代職業(yè)教育改革與發(fā)展的新訴求,F代學徒制是推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的重要載體,但現代學徒制人才培養(yǎng)的質量需求與質量供給存在不匹配是現代學徒制發(fā)展面臨的主要矛盾之一,創(chuàng)建高質量的現代學徒制迫切需要構建高質量的現代學徒制人才培養(yǎng)質量體系。書對現代學徒制的歷史邏輯、理論邏輯、現實邏輯進行了分析
本書配合職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教材使用。編寫層次清晰,主旨明確,是主教材很好的補充。