《物理競(jìng)賽教程》和《物理競(jìng)賽能力測(cè)試》是一套培養(yǎng)尖子學(xué)生的優(yōu)秀輔導(dǎo)用書(shū)，分別由全國(guó)較具影響力的金牌競(jìng)賽教練執(zhí)筆聯(lián)合編寫(xiě)。從初中到高中，各有5個(gè)分冊(cè)，初高中各分冊(cè)之間注重連貫與銜接，形成競(jìng)賽學(xué)習(xí)的有機(jī)整體。本次修訂出版，增加了新大綱所要求掌握的競(jìng)賽內(nèi)容，并根據(jù)近年來(lái)的競(jìng)賽動(dòng)向?qū)��?nèi)容講解、例題及習(xí)題進(jìn)行調(diào)整，使之與當(dāng)前競(jìng)賽

3D國(guó)風(fēng)漫畫(huà)筆記本+2025秋走進(jìn)重高培優(yōu)講義八年級(jí)物理上冊(cè)人教A版彩色版

《物理競(jìng)賽教程》和《物理競(jìng)賽能力測(cè)試》是一套培養(yǎng)尖子學(xué)生的優(yōu)秀輔導(dǎo)用書(shū)，分別由全國(guó)較具影響力的金牌競(jìng)賽教練執(zhí)筆聯(lián)合編寫(xiě)。從初中到高中，各有5個(gè)分冊(cè)，初高中各分冊(cè)之間注重連貫與銜接，形成競(jìng)賽學(xué)習(xí)的有機(jī)整體。本次修訂出版，增加了新大綱所要求掌握的競(jìng)賽內(nèi)容，并根據(jù)近年來(lái)的競(jìng)賽動(dòng)向?qū)��?nèi)容講解、例題及習(xí)題進(jìn)行調(diào)整，使之與當(dāng)前競(jìng)賽

擬真勢(shì)邏輯是一種新興的非經(jīng)典邏輯或哲學(xué)邏輯，它是一種兼具弗協(xié)調(diào)和弗完全性質(zhì)的邏輯。擬真勢(shì)邏輯是哲理邏輯的一個(gè)前沿性研究話題，與邏輯的基本思維規(guī)律排中律和矛盾律密切相關(guān)。本書(shū)有重要的理論意義。作者做了三方面的工作：一是對(duì)弗安全邏輯做了完善性研究，給出了必要的內(nèi)定理和元定理，并證明了其可靠性和安全性；二是以極小的擬真勢(shì)邏輯

3D國(guó)風(fēng)漫畫(huà)筆記本+2025秋走進(jìn)重高培優(yōu)講義七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教A版彩色版

杜小默寫(xiě)作國(guó)奇遇記

本教材以GIS數(shù)據(jù)采集員、GIS數(shù)據(jù)處理員、GIS數(shù)據(jù)建庫(kù)員、GIS數(shù)據(jù)分析員、GIS產(chǎn)品輸出員和三維GIS應(yīng)用人員等6個(gè)典型工作崗位為參照，劃分為10個(gè)項(xiàng)目：地理信息系統(tǒng)基本認(rèn)識(shí)、空間數(shù)據(jù)管理、空間數(shù)據(jù)采集、空間數(shù)據(jù)處理、空間數(shù)據(jù)拓?fù)涮幚�、空間數(shù)據(jù)查詢(xún)與分析、空間數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)分析、地圖制作與輸出、三維可視化應(yīng)用以及超圖軟

本書(shū)通過(guò)對(duì)天水放馬灘秦木板地圖和長(zhǎng)沙馬王堆帛地圖的細(xì)致考察，探討秦漢時(shí)期聚落的空間特征，分析聚落分布的地理和行政因素。同時(shí)，以里耶秦簡(jiǎn)為核心資料，對(duì)鄉(xiāng)里行政人員及其職能、行政模式、文書(shū)傳遞與行書(shū)人的身份進(jìn)行了分類(lèi)討論。此外，還對(duì)秦漢時(shí)期主要的文書(shū)傳遞形式、行政文書(shū)在縣域傳遞的具體情況、文書(shū)傳遞方式與交通地理的關(guān)系等進(jìn)行

本書(shū)結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)理論，采用多元視角和歧義分析法，借助英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)（BNC）的語(yǔ)料數(shù)據(jù)，以多義詞over為例，對(duì)語(yǔ)義空間多維結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究。全書(shū)共分為六個(gè)部分，包括引言、研究綜述和問(wèn)題、基于用法的多維度理論基礎(chǔ)、over語(yǔ)義空間的橫聚合構(gòu)建、over語(yǔ)義空間的縱聚合構(gòu)建和總結(jié)。本書(shū)可為對(duì)介詞語(yǔ)義結(jié)構(gòu)認(rèn)知和

構(gòu)建新發(fā)展格局明確了新發(fā)展階段的中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇，圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局，中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略和政策體系都面臨著創(chuàng)新發(fā)展的一系列重大任務(wù)。我國(guó)仍處于重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)的內(nèi)涵發(fā)生了重大變化。本書(shū)在新發(fā)展格局之下對(duì)具有中國(guó)特色的世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科重新梳理，希望結(jié)合學(xué)科話語(yǔ)體系構(gòu)建的理與路需要，在融通國(guó)內(nèi)外知識(shí)積