雅思寫作不僅要求扎實(shí)的語言功底，還需要清晰的邏輯思維、豐富的觀點(diǎn)表達(dá)以及對考試評分標(biāo)準(zhǔn)的深刻理解。本書是對2024年雅思紙筆考試的寫作真題的解析及技巧總結(jié)，包含思路解析、寫作大綱、重點(diǎn)詞匯、寫作范文等幾個部分，對同類型寫作題目進(jìn)行整合分析，讓考生對雅思寫作最新考試動態(tài)及評分要求有直觀的認(rèn)知了解，幫助考生更好地備考雅思寫

語義范疇一直是漢語語法研究的熱點(diǎn)，成果日益豐碩，但傳統(tǒng)研究主要聚焦于范疇的構(gòu)建及靜態(tài)描寫，即范疇化，較為忽略范疇的動態(tài)研究。范疇不是一成不變的，范疇既有靜態(tài)性也有動態(tài)性，有鑒于此，本書在前人研究基礎(chǔ)上，借鑒范疇、去范疇化、詞匯化、語法化、構(gòu)式化等理論，進(jìn)行了如下創(chuàng)新性探索：一是對范疇的動態(tài)觀進(jìn)行了若干理論探討，如，范疇

《法語實(shí)用語法正解》是配合各種基礎(chǔ)類法語教材而編寫的，從學(xué)習(xí)法語一步一步遇到的語法點(diǎn)入手，既注重實(shí)用性和基礎(chǔ)性，又追求講解的正確性和精確性。在此基礎(chǔ)上，也考慮到每個語法點(diǎn)基本的完整性和相對的系統(tǒng)性，嘗試呈現(xiàn)出法語實(shí)用語法的大體框架和基本內(nèi)容。目的在于讓學(xué)生通過基礎(chǔ)階段法語語法知識的正確吸收和準(zhǔn)確掌握，為下一步提升法語表

本書分為通論、公文、規(guī)章制度應(yīng)用文、事務(wù)應(yīng)用文、日常應(yīng)用文、職場應(yīng)用文、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文和實(shí)習(xí)與畢業(yè)考核應(yīng)用文八章。 在內(nèi)容上，本書堅(jiān)持貼近學(xué)生實(shí)際、滿足學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要、注重學(xué)生寫作技能培養(yǎng)的原則，凡是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、參與社會實(shí)踐和畢業(yè)后求職需要用到的應(yīng)用文種，本書均有詳盡的介紹。與此同時，例文的選用力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，使

說理寫作課是基于語文教育的最新實(shí)踐成果，探索將新課標(biāo)與學(xué)生探究式學(xué)習(xí)相結(jié)合，以批判性思維和邏輯論證為根基，培養(yǎng)學(xué)生清晰、有條理地發(fā)表觀點(diǎn)的寫作課。它不同于傳統(tǒng)的議論文教學(xué)，擯棄了議論文寫作的套路，旨在喚起學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法，樹立寫作的信心。書中涵蓋說理寫作需要的資料準(zhǔn)備工作、寫作要素和過程、行文技巧，是中學(xué)生學(xué)習(xí)議論文

本書立足于葡萄牙語初級與中級學(xué)習(xí)階段的教學(xué)與學(xué)習(xí)需求，系統(tǒng)梳理葡語語法體系中的關(guān)鍵構(gòu)成要素，重點(diǎn)講解“性數(shù)一致”與動詞時、式、語態(tài)等語言結(jié)構(gòu)核心內(nèi)容，兼顧語言規(guī)則的系統(tǒng)性與語境運(yùn)用的實(shí)效性。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容編排由淺入深，理論講解與練習(xí)設(shè)計(jì)相輔相成，適用于高校葡語專業(yè)課程教學(xué)、自主學(xué)習(xí)及語言相關(guān)從業(yè)實(shí)踐。作為對現(xiàn)有葡語

本書旨在展現(xiàn)南京大學(xué)外國語學(xué)院深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為中心，依托實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目提升其科研意識和科研能力。本書分為外國文學(xué)研究、外國語言學(xué)研究、翻譯學(xué)研究、社會文化研究等四個方面，匯集近年來南京大學(xué)外國語學(xué)院本科生在教師指導(dǎo)下完成和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文25篇，涉及英語國家、法語國家、德語國家、俄語國家

本教程將根據(jù)普通話語音理論、普通話與方言之間有關(guān)詞匯和語法方面的研究、教育神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等有關(guān)成果，結(jié)合普通話水平測試內(nèi)容與評測要點(diǎn)，從普通話語音、朗讀、詞匯、語法等方面指導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，有效提高普通話水平。本教程主要章節(jié)包括：第一章普通話概說、第二章普通話聲母、第三章普通話韻母、第四章普通話聲調(diào)、第五章普

本書精選220個高頻的日常對話場景，例如“如何用英語殺價？”“在海外出了意外如何聯(lián)系警察？”“兜風(fēng)”用英語怎么表達(dá)？“如何用英語跟上級請假？”等等，并從對話中萃取舉一反三的口語使用句型，例如Forgetaboutit!(算了�。℡ouaretellingme?(這還用你說?)Notachance�。ń^不會！）等等。這些

學(xué)術(shù)書該如何寫？學(xué)術(shù)書能成為暢銷書嗎？暢銷學(xué)術(shù)書有什么模版定式嗎？本書兩位作者鈴木哲也和高瀨桃子是學(xué)者型圖書編輯，他們從自身學(xué)術(shù)研究及日常編輯工作出發(fā)，對如上問題予以探討及解答。在本書中，作者既回溯了學(xué)術(shù)交流的變遷，探討其內(nèi)在本質(zhì)問題，又從讀者的設(shè)定、如何進(jìn)行書籍的撰寫、寫作技巧與方法等等方面展開討論。本書從學(xué)術(shù)寫作的