本書首先介紹病理學(xué)概述、細(xì)胞病理檢查技術(shù)、腫瘤病理診斷技術(shù)等內(nèi)容；然后重點(diǎn)闡述乳腺疾病、胸膜疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等病理學(xué)診斷內(nèi)容。

本書以臨床需要為導(dǎo)向，與臨床有機(jī)結(jié)合，分別從概論、表面解剖、臨床要點(diǎn)、常用專業(yè)名詞中英文對(duì)照表等，介紹人體解剖學(xué)的知識(shí)，包括與護(hù)理密切相關(guān)的局部解剖學(xué)和表面解剖學(xué)，同時(shí)還有對(duì)患者的人文關(guān)懷和心理關(guān)懷，這在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中是必不可少的。本書作為解剖學(xué)教材，非常注重知識(shí)體系的完整性、科學(xué)性，同時(shí)編寫形式、圖文匹配等非常適合學(xué)生學(xué)

這是一本寫給生物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生和研究生的免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)用書。用全新的思維，對(duì)原有實(shí)驗(yàn)課體系進(jìn)行了大幅度的變革。在新的實(shí)驗(yàn)體系中，增加了常用的前沿免疫學(xué)技術(shù)，如激光共聚焦顯微鏡技術(shù)、流式細(xì)胞術(shù)、免疫熒光技術(shù)等，制作了大量示教和視頻內(nèi)容，即使由于條件所限學(xué)生不能親力而為，也要通過視頻、示教等方式將這些知識(shí)呈現(xiàn)給他們；也保留了部

《實(shí)用人體解剖生理學(xué)》為崗課賽證融合教材。全書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論、細(xì)胞、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、血液的組成與功能、脈管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化與吸收、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、能量代謝與體溫、人體胚胎概要。配套有通俗易懂、生動(dòng)直觀的教學(xué)動(dòng)畫等視頻資源，還提供有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、目標(biāo)測試與參考答案及人

全書共分二十五章,內(nèi)容包括免疫學(xué)概論;固有免疫和適應(yīng)性免疫系統(tǒng)的組織、細(xì)胞和分子;免疫應(yīng)答、免疫耐受和免疫調(diào)節(jié);抗感染免疫、超敏反應(yīng)、自身免疫和免疫缺陷病;移植免疫和腫瘤免疫;免疫防治和免疫學(xué)檢測技術(shù)等。全書各章安排順序符合認(rèn)知規(guī)律,專有名詞概念明確,內(nèi)容重點(diǎn)突出,語言精練,易于學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)掌握必要的免疫學(xué)知識(shí)和

本書分為細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞-遺傳綜合實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞-遺傳整合實(shí)驗(yàn)等4個(gè)板塊。遺傳病的基因診斷是遺傳課程的重難點(diǎn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋DNA的提取、PCR擴(kuò)增以及相關(guān)的分子生物學(xué)技術(shù)以及如何開展基因診斷等,與理論課密切相關(guān),內(nèi)容呼應(yīng)。本教材從分子、細(xì)胞、個(gè)體、群體等多維度布局實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,涵蓋細(xì)胞與遺傳學(xué)的多種經(jīng)典的實(shí)

本書共7章，包括醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，醫(yī)用無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。書后有附錄，內(nèi)容包括精密儀器的使用方法、常用試劑的配制和常見物質(zhì)的物理化學(xué)參數(shù)。

采用先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設(shè)計(jì)精美、

"這是一本非常有趣的人體科普書，帶孩子認(rèn)識(shí)我們的身體。我們每個(gè)人都有一個(gè)小肚臍，它是怎么來的呢？胎兒在媽媽的肚子里發(fā)生了什么故事呢？我們的鼻子為什么有時(shí)會(huì)堵塞呢？耳朵里住著一只“小蝸牛”，它是怎么收集聲波的呢？我們是如何看到東西、嘗到味道的呢…… 這本人體繪本通過大場景繪圖和童趣化語言，從頭到腳、從內(nèi)到外描繪我們的身

本書為青少年科普讀物。地球上關(guān)于生命的故事生生不息。在自然界中，每一個(gè)生命體都必須依賴其他事物才能生存。本書描述了生物之間、生物與其周圍環(huán)境之間一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，以及這種微妙的平衡如何被氣候改變和人類活動(dòng)所影響。精美的文字、易讀的文風(fēng)、豐富的信息圖、珍貴的照片，讓孩子們仿佛置身于浩瀚的科學(xué)圖書館。小到小學(xué)生，大到高