本書(shū)是信息安全與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)教材。作者根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)案例和故事引出信息安全概念，詮釋信息安全內(nèi)涵，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生初步掌握必備的安全技術(shù)和技能。本書(shū)共14章，內(nèi)容包括信息與信息安全認(rèn)識(shí)、物理安全與信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、經(jīng)典信息加密方法、信息加密應(yīng)用、信息隱藏技術(shù)與數(shù)字水印的制作、

《深圳大學(xué)傳播學(xué)院媒介環(huán)境學(xué)譯叢·媒介環(huán)境學(xué)：思想沿革與多維視野》是傳播學(xué)媒介環(huán)境學(xué)派的小百科全書(shū)�！渡钲诖髮W(xué)傳播學(xué)院媒介環(huán)境學(xué)譯叢·媒介環(huán)境學(xué)：思想沿革與多維視野》編者林文剛教授是媒介環(huán)境學(xué)會(huì)創(chuàng)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他邀請(qǐng)活躍在媒介環(huán)境學(xué)前沿的十二位著名學(xué)者分頭撰稿，評(píng)介芒福德、伊尼斯、麥克盧漢、波斯曼、愛(ài)森斯坦等學(xué)術(shù)巨人。編者

本書(shū)試圖完成多學(xué)科信息研究的綜合。作者羅伯特·洛根雖是物理學(xué)教授，卻在大跨度的理工人文社科里窮究“信息”一詞的不同含義和功能，令人震驚。本書(shū)論及信息論、控制論、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的新知成果，探索信息在生物域、符號(hào)域、技術(shù)域和經(jīng)濟(jì)域里的作用。

本書(shū)充分考慮大數(shù)據(jù)給科技服務(wù)平臺(tái)帶來(lái)的各種變化，以青島市科技大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)為例，采取問(wèn)卷調(diào)查、深度訪(fǎng)談、定性與定量、經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析相結(jié)合的研究方法，從分析科技大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀、不足與原因入手，以滿(mǎn)足用戶(hù)多樣化科技信息需求、促進(jìn)平臺(tái)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)導(dǎo)向。

本書(shū)為第五屆上海交通大學(xué)－國(guó)際傳播學(xué)會(huì)新媒體國(guó)際論壇的優(yōu)秀論文選第三輯。從工業(yè)3.0時(shí)代的自動(dòng)化、大規(guī)模定制到工業(yè)4.0時(shí)代的全新智能化和個(gè)性化，智能傳播在克服時(shí)空距離后進(jìn)一步拉近文化距離，以創(chuàng)意生產(chǎn)、信息傳播和內(nèi)容服務(wù)為核心功能的傳播在智能時(shí)代能夠?qū)崿F(xiàn)進(jìn)一步的突破。本輯將結(jié)合產(chǎn)業(yè)實(shí)際，在全球范圍內(nèi)探討智能時(shí)代新的技術(shù)

《信息化藍(lán)皮書(shū)》是一本關(guān)于中國(guó)信息化發(fā)展的、具有代表性和性的研究報(bào)告，每年討論各領(lǐng)域與信息化相關(guān)的熱門(mén)問(wèn)題，具有很強(qiáng)的前沿性和前瞻性，強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)中國(guó)信息化發(fā)展?fàn)顩r、政策、戰(zhàn)略、重大研究與工程項(xiàng)目進(jìn)行客觀、公正、深入的分析、評(píng)估和預(yù)測(cè)。 總報(bào)告中，藍(lán)皮書(shū)工作組在“我國(guó)信息化發(fā)展的新特征、新挑戰(zhàn)、新思路”一文中梳理了我

任何改革都試圖更進(jìn)已有不足，從而促使某種事物或事態(tài)朝著更為優(yōu)化或完善的方向發(fā)展，教育改革亦不例外。關(guān)于教育改革的著述汗牛充棟，散見(jiàn)于各個(gè)視角，有從社會(huì)學(xué)視角進(jìn)行研究并獲得重大突破的，有從政治政策學(xué)視角進(jìn)行研究并試圖構(gòu)建解釋框架的，有從法律倫理學(xué)視角進(jìn)行研究并形成重大影響的，有從哲學(xué)視角進(jìn)行研究并長(zhǎng)期爭(zhēng)議著的，還有就基礎(chǔ)

本書(shū)對(duì)指涉與自我指涉的符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)展開(kāi)探索。以后現(xiàn)代文化中自我指涉的跨學(xué)科語(yǔ)境為關(guān)注焦點(diǎn)，檢核印刷廣告、攝影、電影、電視、電腦游戲、媒介藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、身體藝術(shù)以及音樂(lè)領(lǐng)域中的原創(chuàng)性研究。

本書(shū)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文本的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)文本分析的方法進(jìn)行了詳細(xì)的論述，并就文本分析相關(guān)理論和技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)虛假信息識(shí)別中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的研究，以求盡可能全面地給讀者展示有關(guān)網(wǎng)絡(luò)虛假信息識(shí)別的相關(guān)研究。除了對(duì)基于監(jiān)督學(xué)習(xí)、無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)和半監(jiān)督學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)虛假評(píng)論識(shí)別進(jìn)行詳細(xì)論述外，還將*的人工智能的相關(guān)理論和方法應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)虛假評(píng)論的研究中

本書(shū)對(duì)媒體深度融合實(shí)務(wù)進(jìn)行全面分析和闡述。共分為五編：概述、問(wèn)題編、案例編、策略編和報(bào)告編。①“概述”從業(yè)界角度梳理當(dāng)下媒體推進(jìn)深度融合的十個(gè)理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并從學(xué)界的角度概括出三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。②“問(wèn)題編”主要是梳理了作為媒體的主要單位也就是報(bào)業(yè)集團(tuán)的發(fā)展歷程和轉(zhuǎn)型策略，并詳細(xì)闡述了中國(guó)報(bào)業(yè)全媒體轉(zhuǎn)型的三大路徑。③“案例