本書(shū)收入了香港中文大學(xué)藝術(shù)系陶淑慧創(chuàng)作的約250方篆刻作品。陶淑慧篆刻作品自2005年先后獲得第五屆全國(guó)篆刻藝術(shù)展銅獎(jiǎng)、西泠印社第十屆篆刻藝術(shù)評(píng)展優(yōu)秀獎(jiǎng)、第40回日本篆刻展會(huì)員推薦獎(jiǎng)等，并多次入展西泠印社和中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)舉辦的各類(lèi)展覽。書(shū)中收入的篆刻作品，最早溯至2004年其在中國(guó)美術(shù)學(xué)院讀書(shū)時(shí)的作品，至遲到2024年

本書(shū)為中國(guó)絲綢藝術(shù)大系之一。本卷主要系統(tǒng)收錄蘇州絲綢博物館所收藏的絲綢藏品，包括150-200件絲綢藏品，按不同年代、不同材質(zhì)按序分類(lèi)，進(jìn)行藝術(shù)性篩選、數(shù)字化采集圖片等工作，完成館藏絲綢藏品基本實(shí)物信息的錄入。本卷收錄文章1篇，為機(jī)構(gòu)藏品概況介紹及相關(guān)藏品研究。本卷還配套相應(yīng)的文物說(shuō)明與文獻(xiàn)信息，包括文物說(shuō)明條目150

第三版教材在電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融、支付系統(tǒng)和支付平臺(tái)發(fā)展的背景下，將支付結(jié)算的一般原理和方法與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)；從技術(shù)、管理、人文的多重視角，系統(tǒng)介紹有關(guān)支付與結(jié)算的原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、環(huán)境、過(guò)程、方法和應(yīng)用；并結(jié)合國(guó)際研究熱點(diǎn)，首次引入認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)工具，以全新視角分析各類(lèi)新興網(wǎng)上支付工具，提煉和闡述網(wǎng)上支付與結(jié)算的最新學(xué)科

本書(shū)為寧波文脈叢書(shū)之一，從運(yùn)作要素、文化要素、肌理要素對(duì)寧波鄉(xiāng)村老街展開(kāi)論述。其中運(yùn)作要素包括寧波鄉(xiāng)村老街的集市日、管理機(jī)構(gòu)、店鋪、商號(hào)招牌、中介組織、交通運(yùn)輸工具等內(nèi)容；文化要素包括老街的命名、別稱(chēng)、與寧波相關(guān)的詩(shī)詞、諺語(yǔ)、順口溜與軼事、老行當(dāng)、風(fēng)俗、老街上的名門(mén)望族、寧波幫、廟會(huì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容；肌理要素包括

本教材主要包括聲樂(lè)基礎(chǔ)理論、發(fā)聲練習(xí)、作品演唱、推薦曲目這四個(gè)部分內(nèi)容。1.基礎(chǔ)理論：以科學(xué)發(fā)聲為基礎(chǔ)的，從物理的聲學(xué)原理出發(fā)、結(jié)合人體的生理結(jié)構(gòu)、按照音樂(lè)藝術(shù)審美的要求闡述聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。2.發(fā)聲練習(xí)：歌唱技巧（呼吸、發(fā)聲、共鳴、語(yǔ)言）四要素及一般規(guī)律；努力做到以氣出聲、以字行腔、字正腔圓的技術(shù)要求。3.作品演唱：

莉莉婭·利特維亞克，1921年8月18日生于莫斯科，世界上空戰(zhàn)紀(jì)錄最高的女戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)戰(zhàn)斗英雄，曾榮獲蘇聯(lián)英雄稱(chēng)號(hào)。168次出戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)女飛行員里擊落敵機(jī)數(shù)量最多的一個(gè)，被稱(chēng)為斯大林格勒白玫瑰。在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，蘇聯(lián)涌現(xiàn)出了很多像莉莉婭這樣的女性，她們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代所表現(xiàn)出來(lái)的

書(shū)稿以敘事醫(yī)學(xué)的形式，將醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)與人文情懷深度結(jié)合，以真實(shí)的醫(yī)療案例為核心，通過(guò)細(xì)膩的敘述，記錄從新生兒到高齡患者，從重癥搶救到安寧療護(hù)的多個(gè)醫(yī)療場(chǎng)景，體現(xiàn)醫(yī)者直面生命困境時(shí)的無(wú)私付出與深切關(guān)懷。書(shū)中不僅探討醫(yī)療技術(shù)的局限與突破，還深入挖掘了患者與家屬在疾病中的情感波瀾，展現(xiàn)生與死、希望與絕望的對(duì)抗與融合；不僅關(guān)注醫(yī)學(xué)

浙江省作為新高考改革的試點(diǎn)省份，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了制度保障和實(shí)踐基礎(chǔ)。特別是通過(guò)教師發(fā)展學(xué)校的建設(shè)與實(shí)踐，不僅為高中地理教師的專(zhuān)業(yè)提升提供了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，也為探索區(qū)域協(xié)同育人模式奠定了基礎(chǔ)。本書(shū)立足浙江省尤其是寧波市的教育實(shí)踐，提出通過(guò)構(gòu)建高校、教育行政部門(mén)與中學(xué)三方協(xié)同的五位一體育人模式，從而實(shí)現(xiàn)地理學(xué)科教育質(zhì)量的全面

本書(shū)是著名音樂(lè)學(xué)學(xué)者、鋼琴演奏家查爾斯·羅森對(duì)奏鳴曲式所作的專(zhuān)著。在這本著作中，他仔細(xì)地觀(guān)察了奏鳴曲式這個(gè)課題及其歷史，認(rèn)為19世紀(jì)的相關(guān)定義是不合適的，并做了系統(tǒng)化闡釋。羅森拒絕被確立的界定形式的方法，即，把經(jīng)典作品作為模式，或者縱覽一個(gè)時(shí)代的普遍實(shí)踐。相反，在這本書(shū)中，該形式被簡(jiǎn)明扼要地與18世紀(jì)必須

健康中國(guó)戰(zhàn)略明確了要從傳統(tǒng)的以診療為中心轉(zhuǎn)向兼顧預(yù)防-診療-康養(yǎng)全周期、全過(guò)程的健康觀(guān)轉(zhuǎn)變，以此為契機(jī)，本書(shū)面向產(chǎn)康及婦幼機(jī)構(gòu)，從產(chǎn)褥期基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)褥期婦女的照護(hù)、產(chǎn)褥期營(yíng)養(yǎng)及體重管理、產(chǎn)后調(diào)理、產(chǎn)后康復(fù)、母乳喂養(yǎng)、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)、新生兒常見(jiàn)癥狀及護(hù)理、嬰兒喂養(yǎng)、嬰兒日常護(hù)理、嬰幼兒常見(jiàn)疾病護(hù)理等方面展開(kāi)編寫(xiě)，