本書從機(jī)械原理課程在機(jī)械專業(yè)系列課程總體框架中所處的地位出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力為目標(biāo)，建立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，突出典型，服務(wù)社會(huì)”的設(shè)計(jì)及創(chuàng)新能力培養(yǎng)新體系。本書主要內(nèi)容包括機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)，平面連桿機(jī)構(gòu)，凸輪機(jī)構(gòu)，齒輪機(jī)構(gòu)，輪系，其他常用機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析，機(jī)構(gòu)效率與摩擦，機(jī)構(gòu)的平衡，機(jī)構(gòu)系統(tǒng)總體設(shè)

本書是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)專業(yè)的一門專業(yè)理論核心課程。為了提高中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能更好地掌握必需的專業(yè)知識(shí)和技能。本書有以下幾大特點(diǎn)：1、每章均依據(jù)考試大綱配有學(xué)習(xí)要求，力求讓考生迅速找到備考重點(diǎn)，有針對(duì)性。2、每章均配有知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，并用加粗字體標(biāo)明核心考點(diǎn)；同時(shí)針對(duì)等級(jí)性考試設(shè)置“提高”模塊，

本書主要內(nèi)容包括：質(zhì)量計(jì)量概述、誤差知識(shí)、質(zhì)量計(jì)量器具、機(jī)械天平、電子天平、非自行指示秤、數(shù)字指示秤、模擬指示秤、電子軌道衡、重力式自動(dòng)裝料衡器、砝碼。

本書主要內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)和基本技能，點(diǎn)、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖和尺寸標(biāo)注，軸測投影，機(jī)件的常用表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖，裝配圖，展開圖等。

本書分八章，內(nèi)容包括：故障診斷與預(yù)測方法概述、故障模式分析的理論與方法、傳聲器耐輻照性能研究、高放射性條件下聲發(fā)射信號(hào)的采集方法等。

本書從氣瓶的基本概念、瓶裝氣體狀態(tài)參數(shù)變化規(guī)律開篇，總結(jié)了無縫氣瓶的結(jié)構(gòu)、充裝方法、使用注意事項(xiàng)等內(nèi)容，闡述了氣瓶定期檢驗(yàn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、合格標(biāo)準(zhǔn)和操作方法等。

本書是根據(jù)國家教育部高等工科學(xué)�！皺C(jī)械制圖課程教學(xué)基本要求”,并結(jié)合最新國家《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》標(biāo)準(zhǔn),是在為培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才而進(jìn)行的課程體系教學(xué)改革的基礎(chǔ)上編寫的。其主要內(nèi)容有:點(diǎn)、直線、平面的投影,投影變換,幾何元素間的相對(duì)位置,曲線與曲面,立體三視圖,平面與立體相交,立體與立體相交,制圖基本知識(shí),組合體三

本書系統(tǒng)介紹液壓與氣壓傳動(dòng)的基本內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法,全書分為11章,內(nèi)容包括:液壓傳動(dòng)的概述、液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)、液壓動(dòng)力元件、液壓執(zhí)行元件、液壓控制元件、液壓輔助元件、液壓基本回路、液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算、液壓伺服系統(tǒng)、氣壓傳動(dòng)。在附錄中編寫了常用的液壓氣動(dòng)元件最新的國家標(biāo)準(zhǔn)圖形符號(hào)。每章末都附有經(jīng)過精選的思考題和習(xí)題并附有

本書對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合，依據(jù)機(jī)械制圖的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成將教學(xué)內(nèi)容劃分為制圖基本知識(shí)和技能、正投影基礎(chǔ)、立體及其表面交線、組合體、機(jī)件的基本表示方法、常用機(jī)件及其結(jié)構(gòu)要素的特殊表示法、零件圖、裝配圖、軸測圖、AutoCAD繪圖基礎(chǔ)等。

《先進(jìn)制造技術(shù)》（第三版）是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的機(jī)電類課程規(guī)劃教材之一。高等職業(yè)教育裝備制造類專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備工程實(shí)踐能力的一線工程技術(shù)人員。目前，高等職業(yè)院校正在從教學(xué)方法上進(jìn)行深入改革，相應(yīng)的教材也需要進(jìn)行適應(yīng)性改革，以更實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容和更好的教學(xué)資源來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。據(jù)此，我們?cè)趶V泛調(diào)研、論