《全景圖解百科全書：偉大發(fā)明（思維導圖啟蒙典藏中文版）》介紹與人類的發(fā)明創(chuàng)造相關(guān)的科普知識。就技術(shù)而言，今天的人類比過去任何時候都發(fā)展得更快。納米技術(shù)、人工智能，甚至能夠跳舞、爬樓梯和下棋的機器人，都不再僅存在于科幻小說家的想象中，也不再僅存在于科學家的大膽設(shè)想中《全景圖解百科全書：偉大發(fā)明（思維導圖啟蒙典藏中文版）》

切換系統(tǒng)是按離散事件機制選擇連續(xù)變量部分模型的一類混合動態(tài)系統(tǒng)，是一類重要的系統(tǒng)模型。《切換廣義系統(tǒng)的穩(wěn)定與鎮(zhèn)定》研究了切換廣義系統(tǒng)的穩(wěn)定與鎮(zhèn)定問題。給出了一類離散廣義系統(tǒng)穩(wěn)定的條件，設(shè)計了一類結(jié)合共同增益和變增益的控制器的隨機控制器，實現(xiàn)了控制的目的。

這個為孩子們精心設(shè)計的創(chuàng)意實驗系列完全源自達·芬奇的筆記本。列昂納多·達·芬奇對這個世界有著永不滿足的好奇心，他將他的觀察和研究都記錄在了筆記本上。如今雖然這些寶貴的探索材料有很大一部分已經(jīng)遺失，但僅靠留存的內(nèi)容依然可以帶給我們無限靈感和創(chuàng)作啟發(fā)。在本書中，我們將根據(jù)達&mid

時至2019年，新中國已成立70周年，科學傳入中國也有一百余年�；赝�建國70年的歷程中，我國的科普也隨著時代的變化而發(fā)生了翻天覆地的變化。這種變化既源自科學技術(shù)本身的日新月異，也來自社會對于科學的認知和需求的變化�；仡欉@一歷史時期我國的科普工作，既是對新中國成立以來我國科普工作的總結(jié)，也是希望通過這一梳理，能夠為今后我

《教育與科技：喜與憂》是程介明教授和他的團隊編寫的一本關(guān)于討論科學技術(shù)發(fā)展與教育未來的關(guān)系的專著。在這本書中，商湯、科大訊飛等科學技術(shù)的專家和教育領(lǐng)域的專家，從不同的角度論述了科學技術(shù)對于教育的影響，既有對于未來教育的預測，也有對于科學技術(shù)促進教育公平和因材施教的期待；既有關(guān)于人性化的“全人教師”的呼喚，也有對于未來學

人們要認識世界，就要進行科學實驗、就要深入分析、綜合探索。實驗數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律性的學科。在化學等學科有著廣泛的應用。本書重點介紹常用的誤差與數(shù)據(jù)處理方、方差分析、正交試驗設(shè)計與回歸分析等內(nèi)容。內(nèi)容由淺入深，實用性特別強。本書可供與化學有關(guān)專業(yè)大學本科和研究生作教材使用，也可供從事化學方面的實驗技術(shù)人

《基于社會化媒體的企業(yè)競爭對手情報分析》提出以社會化媒體信息為數(shù)據(jù)源，綜合運用特征抽取、文本挖掘、情感分析、領(lǐng)域本體等自然語言處理技術(shù)進行競爭對手分析。根據(jù)競爭對手情報分析包含的內(nèi)容與社會化媒體平臺所能提供數(shù)據(jù)的類型，考慮以相關(guān)用戶評論信息為數(shù)據(jù)源進行競爭對手的識別與產(chǎn)品競爭能力分析，以相關(guān)微博信息為數(shù)據(jù)源進行競爭對手

本書共介紹8大類常見的生物,包含昆蟲、鳥類、哺乳類、爬蟲類、兩棲類、魚類、貝類和植物類,配合千余幅插圖,傳授親近自然、享受自然的秘訣。

科技給人類提出的不是知識的問題，而是智慧的問題、哲學的問題。世界變化得如此之快，人類亦然�？晌覀兪欠褚呀�(jīng)進化成一個新的物種——科技智人了呢？要想更好地存在于世，今天的人類不僅要成為“科技人”——與科技共同進化，還要成為“智人”——擁有屬于自己的智慧。事實上，這個由我們所制造出來的世界正在考驗著我們：人類是否可以匹配由他

全國科普統(tǒng)計由科技部引進國外智力管理司負責牽頭組織，中國科學技術(shù)信息研究所具體實施并承擔數(shù)據(jù)匯總和分析工作，中央、國務院相關(guān)部門負責本系統(tǒng)及直屬機構(gòu)的科普統(tǒng)計，各級科技管理部門組織協(xié)調(diào)開展本地區(qū)的科普統(tǒng)計。 科技部引進國外智力管理司邱成利同志負責全書的策劃和綜述部分的撰寫。中國科學技術(shù)信息研究所劉婭、趙璇、于潔、曹燕