本書從人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、人才隊(duì)伍績(jī)效、人才隊(duì)伍引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度三方面進(jìn)行分析研究，探究山東省人才的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)山東省人才的變化呈現(xiàn)出三個(gè)特征，分析企業(yè)人才戰(zhàn)略實(shí)施中高精尖缺人才的人力資源管理制度不配套、激勵(lì)機(jī)制不健全等問(wèn)題日益凸現(xiàn)，對(duì)人才引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)類型、人才引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)原因、人才引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題、人才引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)控制進(jìn)行了分析。從模擬結(jié)果來(lái)看

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佛山經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的人才高質(zhì)量發(fā)展研究

本書人員素質(zhì)測(cè)評(píng),是指測(cè)評(píng)主體從特定的人力資源管理目的出發(fā),運(yùn)用各種測(cè)量技術(shù),收集受測(cè)人在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息,對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià),以求對(duì)人有客觀、全面、深入地了解,從而為人力資源開發(fā)和管理提供科學(xué)的決策依據(jù)。本書作者長(zhǎng)期講授人員素質(zhì)測(cè)評(píng)課程,在此基礎(chǔ)上精心編寫了本教材,對(duì)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的介

企業(yè)正式用人之前，需要對(duì)人才進(jìn)行全面、綜合的測(cè)評(píng)。《人才測(cè)評(píng)識(shí)別高潛人才提升用人效能》詳細(xì)介紹了人才測(cè)評(píng)在人力資源管理實(shí)戰(zhàn)中的方法與工具，將人才測(cè)評(píng)的方法論可視化、流程化、步驟化、模板化，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例呈現(xiàn)應(yīng)用過(guò)程，讓讀者能夠輕松上手，快速掌握人才測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用方法。 《人才測(cè)評(píng)識(shí)別高潛人才提升用人效能》共6章，主要

本書根據(jù)中國(guó)官方發(fā)布的《中國(guó)人才資源統(tǒng)計(jì)報(bào)告2010-2015》數(shù)據(jù)，采用ESDA探索性空間分析方法描述中國(guó)人才總體及黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等六類人才的空間集聚格局特征。將新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)CP模型拓展為TCP模型，采用瓦爾拉斯一般均衡方法推導(dǎo)人才空間集聚格局形成的穩(wěn)定條件與均衡方程。在此基礎(chǔ)上，借鑒新經(jīng)濟(jì)

本書分析了擔(dān)當(dāng)中國(guó)夢(mèng)重任的拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的內(nèi)容，主要內(nèi)容包括五個(gè)方面：一是正確解讀，準(zhǔn)確把握“中國(guó)夢(mèng)”科學(xué)內(nèi)涵；二是情理交融，以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)拔尖創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)需要；三是錘煉意志，以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)拔尖創(chuàng)新人才矢志艱苦奮斗；四是堅(jiān)定信念，使“中國(guó)夢(mèng)”成為拔尖創(chuàng)新人才的精神支柱；五是知行結(jié)合，自覺將拔尖創(chuàng)新人才個(gè)人夢(mèng)融入

雖然戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是我國(guó)在全球金融危機(jī)后的2009年提出的新概念和新戰(zhàn)略，但在當(dāng)下從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的新歷史時(shí)期，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才問(wèn)題不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而更顯重要和急迫。本書《江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其人才政策研究》收集了作者一段時(shí)期內(nèi)從事智庫(kù)研究工作的16篇研究報(bào)告，聚焦于江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才問(wèn)題。這些