本書包括以下幾個(gè)部分：大學(xué)教學(xué)與教學(xué)文化、大學(xué)教學(xué)文化的價(jià)值觀照、大學(xué)教學(xué)文化的歷史軌跡、我國(guó)大學(xué)教學(xué)文化的現(xiàn)實(shí)省思、我國(guó)大學(xué)教學(xué)文化的創(chuàng)新，具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。

本書立足于科研“放管服”改革背景，從高�？蒲徐o態(tài)績(jī)效與動(dòng)態(tài)績(jī)效評(píng)價(jià)、科研績(jī)效的影響因素、科研績(jī)效的標(biāo)桿樹立與追隨管理等方面開展研究，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科研績(jī)效評(píng)價(jià)的融合應(yīng)用分析，進(jìn)而提出提升高�？蒲锌�(jī)效的管理對(duì)策和建議。本書能為不同高校的科研績(jī)效評(píng)價(jià)工作提供有價(jià)值的管理建議與啟示，同時(shí)，研究成果具有較強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意

本書首先從理論層面，深入解析了校地校企合作育人的內(nèi)涵、意義和實(shí)施路徑，接著詳細(xì)介紹了高校、地方政府和企業(yè)在合作育人中的角色定位和協(xié)同機(jī)制，闡述了如何建立有效的合作關(guān)系，然后重點(diǎn)探討了高校校地校企合作育人模式下的課程設(shè)置和教學(xué)方法，以及如何根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)方法，最后結(jié)合實(shí)踐，展示了校地校企合作育人模式在創(chuàng)新

本書是高校輔導(dǎo)員工作方面的著作，主要從高校輔導(dǎo)員工作的相關(guān)概念與崗位職責(zé)與特征入手，針對(duì)高校輔導(dǎo)員在心理健康教育工作、日常生活管理工作方面以及大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀和就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行了分析和研究；另外對(duì)高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力素養(yǎng)的提升和培養(yǎng)以及高校輔導(dǎo)員在工作中的模式創(chuàng)新提出了一些建議。

這是一部關(guān)于大學(xué)生廉潔教育與素質(zhì)教育實(shí)踐研究的學(xué)術(shù)專著。隨著社會(huì)、教育等方面新的發(fā)展，為大學(xué)生廉潔教育與素質(zhì)教育的新發(fā)展提供了新的機(jī)遇，也為大學(xué)生廉潔教育與素質(zhì)教育提出了新的要求。因此，新時(shí)期大學(xué)生廉潔教育與素質(zhì)教育更應(yīng)充分利用我國(guó)各類優(yōu)秀文化資源，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建起更新的、更完善的大學(xué)生廉潔教育與素質(zhì)教育體系，創(chuàng)新

為了進(jìn)一步提升大學(xué)教育管理工作的成效，需要對(duì)大學(xué)生教育管理理念進(jìn)行積極創(chuàng)新，與社會(huì)發(fā)展時(shí)代需求與當(dāng)代大學(xué)生思想觀念需求保持一致。全書分析了當(dāng)前下大學(xué)生的新特點(diǎn)，以及推動(dòng)大學(xué)生教育管理創(chuàng)新的必要性，并根據(jù)大學(xué)生的新特點(diǎn)與大學(xué)生教育管理的現(xiàn)狀，深入分析總結(jié)了大學(xué)生教育管理的工作的規(guī)律和存在的問(wèn)題。順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，探究

本書為位于江蘇無(wú)錫的私立江南大學(xué)相關(guān)史料文獻(xiàn)的選輯和整理。私立江南大學(xué)(1947-1952)是由中國(guó)民族資本家榮德生在無(wú)錫發(fā)起創(chuàng)辦的一所綜合性大學(xué)，解放前后著名的私立大學(xué)，是新中國(guó)成立初期培養(yǎng)工農(nóng)業(yè)高級(jí)技術(shù)人才的重要基地之一，為今江南大學(xué)的前身之一。本書分大事記、報(bào)表總結(jié)、規(guī)章制度、會(huì)議記錄等數(shù)十個(gè)部分，詳細(xì)記錄了私立

本書是一本記錄河南大學(xué)2021年度發(fā)展情況的工具書，由《河南大學(xué)年鑒》編委會(huì)組織編寫。自2015年正式出版，每年一本，本冊(cè)為河南大學(xué)年鑒2021年卷本。全書分設(shè)記錄了河南大學(xué)各職能部門、各教學(xué)科研單位、群團(tuán)組織的工作情況及業(yè)績(jī)，內(nèi)容涉及河南大學(xué)基本情況、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、“雙一流”建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際

本書稿是經(jīng)典文獻(xiàn)融入高校思想政治理論課的成果集，學(xué)生通過(guò)閱讀馬克思、恩格斯、列寧的經(jīng)典著作，撰寫踐悟感受，每一篇文獻(xiàn)踐悟分三部分內(nèi)容：一是寫作背景，幫助廣大讀者了解原著的寫作背景，清楚原著的寫作原因；二是主要內(nèi)容，使廣大讀者能夠通過(guò)閱讀原著，把握原著的精神實(shí)質(zhì)，體會(huì)原著的博大精深，領(lǐng)略原著的邏輯魅力；三是價(jià)值意義，除了

新生入學(xué)教育是高校思想政治教育的“第一堂課”，是新生實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，對(duì)高校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用。本書以黨的二十大精神為指導(dǎo)，從大學(xué)新生的角度出發(fā)，以新穎的編寫理念與編寫模式，幫助學(xué)生解決入學(xué)時(shí)面對(duì)的各種實(shí)際問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生在初入大學(xué)階段順利適應(yīng)生活、掌握學(xué)習(xí)規(guī)