目前的戰(zhàn)略管理教材大多依據(jù)西方主流戰(zhàn)略管理理論進行內(nèi)容上的展開，普遍忽視變革時代動態(tài)能力的重要性，對知識和創(chuàng)新的內(nèi)容涉入不夠，對數(shù)字科技時代的新競爭優(yōu)勢總結不夠，對源自東方的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略智慧則完全忽視�！稇�(zhàn)略管理：打造組織動態(tài)能力》整合了戰(zhàn)略管理傳統(tǒng)理論和前沿思想，以戰(zhàn)略視野、動態(tài)能力、知識創(chuàng)新、中國傳統(tǒng)文化等內(nèi)容為

精力是效率之本。沒有精力，就沒有效率。精力管理，就是通過管理精力的使用情況，達到高效做事的目的。精力管理的核心在于把最好的精力用到最重要的事情上去。這是一本為了幫助大家更好地進行精力管理而撰寫的書。本書著重介紹了精力管理實用技巧、表格與自我訓練方面的內(nèi)容，讓大家學會用“清單思維”去掌控和利用精力，通過循序漸進的實踐和分

一本廣泛的，綜合性的，獨特的群體動力學概述，它清晰、簡潔、循序漸進地教授了團隊動力學相關的理論和研究，以及確保團隊合作成功所需的實踐技能。這本書彌合了理論、研究和實踐的差距，結合對群體動力學的概念性理解幫助讀者發(fā)展領導團隊所必須的技能。同時，書中還有幾十個互動式的技能練習，鼓勵讀者整合理論和經(jīng)驗，從而更有效地理解和參與

最發(fā)達的科技為何不能解決最復雜最重要的問題？缺失的實際上是決策智能。這本書是關于如何以一種新的方式思考決策，與古老的思維模式相聯(lián)系，并由無限的新信息來源和合作提供新信息。這個領域被稱為決策智能(DI)。本書提供了一種新的人工智能：決策智能，一種鏈接起數(shù)據(jù)、行為和結果的新智能，也是感知智能和認知智能的下一個階段。本書討論

定量研究是社會科學領域的一種基本研究范式，是社會調(diào)查研究方法的主體部分，是公共管理、社會學、政治學等專業(yè)的一門基礎性、工具性、應用性課程，旨在培養(yǎng)學生定量研究的素養(yǎng)，以及運用基本的定量分析工具進行實證研究的能力，其重點是對研究方法的理解和分析工具的應用。本書分為“導論”“研究設計”“資料收集”“數(shù)據(jù)分析”四個部分，全面

《管理學基礎（第二版）》是中國特色高水平高職學校項目建設成果，根據(jù)國務院《國家職業(yè)教育改革實施方案》、財政部和教育部《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》、教育部《關于組織開展“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設工作的通知》和《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》等文件精神，進一步與校外實訓基地企業(yè)合作，以

《行為模擬案例教程》是管理專業(yè)的實訓教材，通過對特定情景下的行為進行解析來幫助管理專業(yè)學生更好地完成由書本知識到具體實踐的轉化。全書主要分為六個單元，分別涵蓋基礎組織行為、核心技能、管理能力、行為面試、創(chuàng)業(yè)能力和綜合模擬練習。《行為模擬案例教程》使用案例分析、情景觀察和模擬來幫助學生更有效地學習知識。本書的指導思想是能

未來企業(yè)間的競爭是管理能力的競爭，而有效的溝通是實現(xiàn)有效管理的前提。若溝通不暢，企業(yè)將百病纏身。本書是大專院校管理類專業(yè)的核心基礎課程——《管理溝通》的配套教材，其作者團隊自1996年首次開設此課程并于1999年正式出版本書第一版以來，被全國近百所高校長年選作教材，也受到了廣大師生的一致好評。 此次的修訂在保持總體框

本書是“21世紀高職高專創(chuàng)新型規(guī)劃教材(經(jīng)濟管理類)”的一冊，涵蓋了管理領域的方方面面，包括管理原則、領導藝術、戰(zhàn)略決策、授權、創(chuàng)新、人際、溝通、執(zhí)行、制度、用人、激勵、獎懲、企業(yè)文化、競爭、營銷、顧客、目標、成本等。本書著重探討投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結果之間普遍存在著的不平衡關系，強調(diào)“80/20”法則在日常

管理原理與實務(第3版微課版新世紀高職高專財經(jīng)大類專業(yè)基礎課系列規(guī)劃教材)