本書主要對當(dāng)前新媒體環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊的出版及傳播過程進(jìn)行一個(gè)全面系統(tǒng)的梳理，包括生產(chǎn)與傳播的新理念、新流程、新技術(shù)等，以更新學(xué)生對學(xué)術(shù)期刊出版與傳播的舊認(rèn)知，豐富并更新學(xué)生關(guān)于學(xué)術(shù)出版的知識儲備。 隨著數(shù)字技術(shù)和移動互聯(lián)網(wǎng)思維的快速發(fā)展，社交信息生產(chǎn)和傳播領(lǐng)域的不斷變革將人類社會快速引入到新媒體時(shí)代。在新媒體時(shí)代，新的

如何推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展，建設(shè)全媒體，培養(yǎng)全媒化、復(fù)合型、專家型的新聞傳播人才，是當(dāng)今新聞傳播業(yè)界、學(xué)界共同研究與關(guān)注的熱點(diǎn)話題。 全媒體時(shí)代對新聞院校的專業(yè)人才培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)，新聞教育應(yīng)如何調(diào)整和變革？學(xué)生需要掌握哪些核心專業(yè)技能？本書作者明確指出，掌握互聯(lián)網(wǎng)的新思維、新本領(lǐng)至關(guān)重要�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅重構(gòu)了傳媒業(yè)，還重塑了

本書匯集了1978—1991年威廉·弗盧塞爾對人類傳播現(xiàn)象的思考成果。以現(xiàn)象學(xué)為方法論，弗盧塞爾用充滿想象力的方式分析了日常生活中的16種姿態(tài)：書寫、言說、制作、愛、破壞、繪畫、攝影、拍攝電影、翻轉(zhuǎn)面具、種植、剃須、聆聽音樂、抽煙斗、打電話、錄像和探索。 弗盧塞爾深入探討了姿態(tài)理論與傳播理論的關(guān)系，并試圖將前者發(fā)展成

本書是以媒介經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營管理為研究對象的學(xué)術(shù)文集，主要收錄國內(nèi)外媒介經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域的研究論文，內(nèi)容涵蓋媒介經(jīng)濟(jì)、媒介經(jīng)營、媒介管理、媒介產(chǎn)業(yè)等諸領(lǐng)域，堅(jiān)持基礎(chǔ)性與探索性、本土化與國際化并重的原則。本書較好地反映了媒介經(jīng)濟(jì)與管理研究的學(xué)術(shù)前沿以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的爭鳴和創(chuàng)新，有助于推動該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的深入，對促進(jìn)國內(nèi)外媒介經(jīng)

傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合是當(dāng)下中國媒體發(fā)展的新動向，但在新聞專業(yè)的實(shí)際教學(xué)和新聞行業(yè)的日常工作中，尚未達(dá)到新舊媒體的融合無間。本教程試圖從教學(xué)端為這一難點(diǎn)的解決提供參考。本教程以案例為基礎(chǔ)，側(cè)重融媒體傳播中的“采、寫、攝、編、播、評”全業(yè)務(wù)流程實(shí)踐分析。相關(guān)案例覆蓋文字、圖片、視頻等融媒體報(bào)道形式以及報(bào)紙、公眾號、網(wǎng)站

本書旨在幫助讀者在信息時(shí)代掌握文獻(xiàn)檢索信息技術(shù)，培養(yǎng)信息素養(yǎng)，提升自我學(xué)習(xí)能力，并解決學(xué)習(xí)與生活中的實(shí)際問題，更能為個(gè)人成長提供豐富的信息資源。全書共5章，第1、2章從理論概念開始講解信息與文獻(xiàn)、文獻(xiàn)檢索、信息素養(yǎng)等知識點(diǎn)，再介紹信息資源及其分類、圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息資源、紙質(zhì)資源。第3章介紹了常用的檢索網(wǎng)站，如中國知網(wǎng)C

本書主要對2021年長沙市會展業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行梳理，全面總結(jié)疫情期間長沙市為實(shí)現(xiàn)會展業(yè)復(fù)蘇取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，探討疫情防控常態(tài)化下安全運(yùn)營的展會模式，并結(jié)合湖南“三高四新”戰(zhàn)略發(fā)展要求，選擇工程機(jī)械行業(yè)、生物醫(yī)藥行業(yè)等進(jìn)行產(chǎn)業(yè)會展項(xiàng)目專題研究，調(diào)研和分析產(chǎn)業(yè)展會項(xiàng)目情況，構(gòu)建以產(chǎn)業(yè)帶動會展的發(fā)展模式，推動長沙會展業(yè)與長沙本

本書根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和文案崗位人才培養(yǎng)的基本要求，從崗位要求及工作流程出發(fā)，提煉文案典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)任務(wù)，為讀者全面介紹文案策劃與寫作的知識和技能，為今后的文案工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本書以文案崗位的工作過程為導(dǎo)向，以項(xiàng)目任務(wù)式為編寫結(jié)構(gòu)，按短視頻崗位的工作流程展開，主要設(shè)計(jì)了文案崗位認(rèn)知(小紅書文案)、電商文案、微信文

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息素養(yǎng)與創(chuàng)新思維是各大專業(yè)本科生都應(yīng)該掌握的知識，同時(shí)也是未來職場的必備技能。信息素養(yǎng)是指通過訓(xùn)練，掌握信息工具，獲取相關(guān)信息，解決實(shí)際問題的能力。創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)特的視角和方法，對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行思考并提出有價(jià)值的創(chuàng)新想法和解決方案的思維過程。進(jìn)入21世紀(jì)，信息素養(yǎng)逐漸成為個(gè)人和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素，引

本書旨在滿足科研工作者在信息檢索與論文寫作方面的相關(guān)發(fā)展需求，系統(tǒng)介紹文獻(xiàn)檢索與論文寫作的全過程。本書以科技論文寫作流程為主線，詳細(xì)介紹了科技論文寫作過程中的檢索、論文結(jié)構(gòu)與布局、寫作技巧等內(nèi)容，包括了中文文獻(xiàn)信息檢索、英文文獻(xiàn)信息檢索、科技論文選題、科技論文寫作、科技論文投稿等篇章內(nèi)容，內(nèi)容滿足新時(shí)代科技論文寫作與發(fā)