本教材包括企業(yè)形象設計(CIS）的核心——標志設計、企業(yè)形象設計(CIS）的綜述、VIS基礎系統(tǒng)設計及案例、VIS應用系統(tǒng)設計及案例、VIS設計案例欣賞（刻盤）等方面的內(nèi)容。本書主要特色為：一是最新的理念和內(nèi)容，最新的資料和實例。二是體現(xiàn)高職高專藝術設計專業(yè)的實踐性、實用性特點，注重教學需要。三是推出經(jīng)過教學實踐檢驗的

專著，恩施茶葉以獨特的口感和工藝享譽全球。本書以恩施茶為主題，綜述恩施茶的方方面面，是一本恩施茶葉地方志。 本書內(nèi)容詳實嚴謹。通過實地走訪調(diào)研、文獻資料整理、恩施茶人口述等方式，詳述了恩施茶葉發(fā)展歷程，論述了恩施茶葉生產(chǎn)、加工、貿(mào)易的情況，重點研究和介紹了恩施玉露、宜紅、恩施富硒茶，并對茶人故事和茶俗進行了專門的介紹

本教材以培養(yǎng)復合型高素質(zhì)技能人才為目標，堅持以行業(yè)需求為導向，以能力培養(yǎng)為主線，重視專業(yè)技能和專業(yè)理論知識的講授。教材內(nèi)容規(guī)范嚴謹、理論知識全面易懂、技能科學先進，涉及寵物的訓練和飼養(yǎng)管理兩大領域，主要包括寵物馴養(yǎng)的準備工作、寵物犬的馴養(yǎng)、寵物貓的馴養(yǎng)、觀賞鳥的馴養(yǎng)等四大模塊，介紹了寵物訓練的理論知識、寵物飼養(yǎng)的準備、

教材，這是一本深入探討智能媒體發(fā)展演進、技術架構、傳播特征及其對現(xiàn)代媒介生態(tài)影響的專業(yè)教材，旨在為讀者提供一個全面理解智能媒體的視角。本書首先回顧了從萬維網(wǎng)到智能網(wǎng)的發(fā)展、演變，以及人工智能技術如何推動媒體技術的演進，包括人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈和云計算等技術在智能媒體中的應用；接著詳細討論了智能媒體的傳

本教材包括構成的概念，構成的形式美法則的基本內(nèi)容；還包括以下個項目的具體內(nèi)容：平面構成的構成要素及構成訓練、平面構成的組織形式、色彩構成基本原理、色彩構成的表現(xiàn)形式與應用、立體構成的表現(xiàn)形式與應用、綜合運用。本書包括平面構成基本原理及案例、平面構成的表現(xiàn)形式與應用；色彩構成基本原理以及形式應用、案例講解；立體構成常用材

教材，《大學語文》根據(jù)高職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，結(jié)合學院專業(yè)特點和辦學特色，本書精選古今各個歷史時期重要作家的代表性作品多篇，并逐一進行分析講解，以滿足職業(yè)院校語文課堂教學的需要、拓展學生課外閱讀的需求。全書分為文學薈萃、文化長廊、藝術哲學、人與自然、走近科學、人在職場、名家講壇、等七個學習任務群，選文力求體現(xiàn)人文性、職

本教材的編寫邏輯體系遵循客戶關系管理的動態(tài)遞進規(guī)律與酒店業(yè)運營實踐需求，構建了“認知建構—系統(tǒng)實施—效能評估—趨勢前瞻”的四階方法論閉環(huán)，形成理論與實踐嵌套耦合的完整知識生態(tài)系統(tǒng)。教材章節(jié)編排體系突破傳統(tǒng)教材“理論陳述+案例分析”的平面化結(jié)構，通過戰(zhàn)略層（價值管理）、戰(zhàn)術層（溝通優(yōu)化）、執(zhí)行層（團隊能力）與創(chuàng)新層（技術

本教材依據(jù)職業(yè)院校“鋼琴與幼兒歌曲彈唱課程標準”，專為高職高專學前教育專業(yè)編寫；全面、系統(tǒng)地闡述了鋼琴演奏的入門基礎、鋼琴演奏的基本技巧和鋼琴演奏的常用調(diào)性，是一門實踐性很強的鋼琴基礎實訓教程；適用于三年制高職高專、四年制高等院校本科、五年一貫制等不同學制學前教育專業(yè)學生的鋼琴基礎課堂教學，也可供幼兒園教師、中小學音樂

教材，內(nèi)容基于對現(xiàn)有《計算機會計》《會計電算化》《會計信息系統(tǒng)》《會計信息化》等教材的市場調(diào)研，在傳統(tǒng)教學內(nèi)容的基礎上，進行內(nèi)容的擴展與延伸，增加移動端在線記賬內(nèi)容的教學，增加學生成立虛擬企業(yè)，分角色完成公司設立、建立賬套、會計處理、財務分析與匯報的內(nèi)容，增加（基于UiPath）財務機器人開發(fā)與應用的教學內(nèi)容，以適應大

專著，“大思政課”的實踐探索：大學生社會調(diào)查報告精選（第二輯）立足華中科技大學社會實踐主要以行走的思政課這一主題，基于社會實踐團隊聚焦地方社會經(jīng)濟發(fā)展及中國共產(chǎn)黨成立100周年100周年展開的系列調(diào)查研究，通過課堂所學的各類調(diào)查方法（訪談法、問卷法、觀察法、文獻法）等來進行資料的收集和分析后撰寫形成的調(diào)查報告，涉及鄉(xiāng)村