中國歷史焦點人物叢書(12種)選取中國歷史上的焦點人物，為之撰寫中等篇幅的傳記，同時附以歷史文獻(xiàn)(如正史中本紀(jì)、世家一類)，以及古今名家對傳主的評說，進(jìn)而附錄該傳主的詩文(盡可能融入傳記文字中)。本書介紹布衣天子明太祖(含傳記、《明史·太祖本紀(jì)》、古今名家評說)，承前啟后之帝王，馬大腳為首的女人們，明太祖的子孫們，鄉(xiāng)黨

中國歷史焦點人物叢書(12種)選取中國歷史上的焦點人物，為之撰寫中等篇幅的傳記，同時附以歷史文獻(xiàn)(如正史中本紀(jì)、世家一類)，以及古今名家對傳主的評說，進(jìn)而附錄該傳主的詩文(盡可能融入傳記文字中)。本書講述中興明君光武帝(含傳記、《后漢書·光武帝紀(jì)》、古今名家評說)，前后并世諸帝王，“娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”，劉姓諸王不一般，皇

中國歷史焦點人物叢書(12種)選取中國歷史上的焦點人物，為之撰寫中等篇幅的傳記，同時附以歷史文獻(xiàn)(如正史中本紀(jì)、世家一類)，以及古今名家對傳主的評說，進(jìn)而附錄該傳主的詩文(盡可能融入傳記文字中)。本書講述了天之驕子李隆基如何誅殺韋后，撥亂反正，勵精圖治，開創(chuàng)開元盛世，又如何日漸怠慢朝政，重用宦官，寵信奸臣，耽溺后宮，輕

中國歷史焦點人物叢書(12種)選取中國歷史上的焦點人物，為之撰寫中等篇幅的傳記，同時附以歷史文獻(xiàn)(如正史中本紀(jì)、世家一類)，以及古今名家對傳主的評說，進(jìn)而附錄該傳主的詩文(盡可能融入傳記文字中)�！肚厥蓟逝c戰(zhàn)國七雄和大秦王朝》介紹的是千古一帝秦始皇(含傳記、《史記·秦始皇本紀(jì)》、秦朝政論選錄、古今名家評說)，秦始皇的列

本書以《三國志》《世說新語》《資治通鑒》等歷史書籍為基礎(chǔ)，尊重歷史事實和歷史重大事件，參考權(quán)威著作，吸取精華，創(chuàng)新寫作方法，對魏晉那段特殊的歷史，以及竹林七賢人物性格、影響等進(jìn)行了較為合理的分析、探究。比如，七賢活動的場所——竹林是否真實存在等，進(jìn)行了學(xué)術(shù)性的箋證、推理。書中抓住“曹馬之爭”這個主要矛盾，注重歷史事件，

本書講述了北京協(xié)和醫(yī)院病理科創(chuàng)辦者劉彤華院士求學(xué)、行醫(yī)經(jīng)歷以及她在病理學(xué)方面做出的突出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了劉彤華院士豐富多彩的人生、高尚的醫(yī)德和精神情操。本書共分為五個篇章：“創(chuàng)業(yè)”之艱、從業(yè)之路、科研成就、桃李天下，以及家人、同道及后輩對劉彤華院士的緬懷。我國病理學(xué)界首位中國工程院院士劉彤華在北京協(xié)和醫(yī)院這座百年醫(yī)學(xué)殿堂中深

該書是一部回憶錄。全書分童年時期、上學(xué)求知、建立家庭、軍大鍛煉與成長、政協(xié)工作的歲月等章節(jié)，敘寫了堅定的共產(chǎn)主義信仰和為軍隊事業(yè)奮斗的難忘經(jīng)歷，抒發(fā)了巴雅爾圖少將堅定理想信念，熱愛祖國忠于黨，將自己的畢生精力投身于祖國的邊防部隊建設(shè)，社會主義事業(yè)建設(shè)之情。表達(dá)了他視事業(yè)高于一切，為國家的安全，人民的安居，甘愿奉獻(xiàn)的精神

本書為紀(jì)念南京大學(xué)已故新聞學(xué)科創(chuàng)始人裴顯生教授的文集。裴顯生教授曾任南京大學(xué)大眾傳播研究所所長、新聞傳播學(xué)系教授、金陵學(xué)院傳播學(xué)系系主任及中國寫作學(xué)會名譽(yù)會長，是著名的寫作學(xué)理論家，為南京大學(xué)新聞學(xué)科的創(chuàng)建做出了較大的貢獻(xiàn)。全書分為寫作學(xué)，新聞傳播學(xué)，文學(xué)評論，所作序言，講話、賀詞與題詞，懷念師友，感念與緬懷，歲月展痕

蘇氏一門三杰，占據(jù)了唐宋八大家其中三席。其中蘇洵與他的兩個兒子不同，他沒有精彩起伏的政治生活，只將自己的家國情懷和仕途夢想寄托在一篇篇佳作中。本書以“三蘇”父子中的父親蘇洵為主線，以蘇洵的生平為序章，以其詩文為枝條，追溯九百年前大宋文人的生活。其中引用了豐富的文獻(xiàn)資料，對比蘇洵所作詩文，清楚展現(xiàn)蘇洵的生平脈絡(luò)及其精神世

本書為“成長之路”叢書中的一冊，通過回憶和記述魏巍的成長歷程，再現(xiàn)魏巍的成長軌跡，總結(jié)和梳理其成長的規(guī)律和心得。圍繞家庭教育、師友影響、時代變遷等方面講述魏巍成長過程中為其后來成為著名文學(xué)家所打下的基礎(chǔ)，講述其如何樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)秀品德、良好品質(zhì)，講述其如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，刻苦學(xué)習(xí)的勵志故事，通過挖掘其成長之路