本書分為基礎(chǔ)篇語法知識、應(yīng)試篇題型突破兩篇，包括高頻語法、基礎(chǔ)語法、詞匯與語法結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解等內(nèi)容。

本書對遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)展開了研究。全書共七章，內(nèi)容包括：緒論、遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式構(gòu)建的理論基礎(chǔ)與原則、國外典型的遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式、我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的現(xiàn)狀、基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的評價、遠(yuǎn)程教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

本書以現(xiàn)代成人教育的現(xiàn)實(shí)審視、成人教育的人本論與體系論、終身教育體系及其構(gòu)建、終身教育時代成人教育的發(fā)展為切入點(diǎn)，具體探討成人教育的類別管理與模式創(chuàng)新、成人教育的過程管理與組織創(chuàng)新、成人教育的資源管理與科研創(chuàng)新、成人教育的教學(xué)管理與課程創(chuàng)新、終身教育視野下成人教育管理機(jī)制創(chuàng)新和終身教育視野下成人教育創(chuàng)新實(shí)踐等。

《中國農(nóng)村教育評論》是教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院和中國教育學(xué)會農(nóng)村教育分會聯(lián)合主辦的國際性學(xué)術(shù)集刊，主要發(fā)表農(nóng)村教育領(lǐng)域的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)研究成果。集刊初心和使命是聚焦農(nóng)村教育理論前沿，探索農(nóng)村教育田野實(shí)踐，努力尋找行之有效的中國農(nóng)村教育進(jìn)步之路。本輯聚焦“促進(jìn)中國式農(nóng)村教育現(xiàn)代化高質(zhì)量

本書采用新模式探索方式，針對部分學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查。在實(shí)際教學(xué)過程中，將一些合理有效的新媒體學(xué)習(xí)資源，通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑帶給學(xué)生群體，打破傳統(tǒng)農(nóng)村基礎(chǔ)課程教學(xué)中填鴨式、滿堂灌的教學(xué)方式，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生自己去探索問題，利用好農(nóng)村現(xiàn)有的資源開展教學(xué)，正確引導(dǎo)學(xué)生使用多媒體設(shè)備。

農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校是適應(yīng)于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)、基于適齡學(xué)生人數(shù)較少的客觀事實(shí)而設(shè)置的規(guī)模較小的學(xué)校，它們以村小和教學(xué)點(diǎn)為主要形式，是關(guān)涉農(nóng)村教育公平實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本書以實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，以鄉(xiāng)村文明與城市文明同等價值理念為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)村振興基本理論為切入，闡述了農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的由來及發(fā)展概況，重點(diǎn)研究了農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校課程與教學(xué)、文化

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：開放教育的教學(xué)模式及分析，職業(yè)教育的教學(xué)模式及分析，開放與職業(yè)教育教學(xué)管理機(jī)制、質(zhì)量管理，開放與職業(yè)教育融通發(fā)展機(jī)制、路徑。

本書由認(rèn)識國家開放大學(xué)、進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、完成課程學(xué)習(xí)、掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能、了解學(xué)生事務(wù)服務(wù)五個學(xué)習(xí)活動構(gòu)成，每個學(xué)習(xí)活動包括問題提出、問題解決、評價與反思、拓展知識等模塊。

本書共八章，內(nèi)容包括：開放教育現(xiàn)代化概述、開放教育管理體制的現(xiàn)代化、開放教育辦學(xué)體系建設(shè)的現(xiàn)代化、開放教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代化、開放教育課程與資源建設(shè)的現(xiàn)代化、開放教育教學(xué)模式的現(xiàn)代化、開放教育教師隊(duì)伍發(fā)展的現(xiàn)代化等。

本書選取了其中有代表性、考生集中的8個專業(yè)大類,以及高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文兩門公共課,共10個分冊�？荚�2022年4月首次開考。叢書編寫嚴(yán)格按各門考試的具體要求來設(shè)置和安排內(nèi)容,主要分課程知識精編、章節(jié)知識點(diǎn)精解及訓(xùn)練、模擬試卷匯編及解析、歷年全真試卷匯編及解析四個部分,題型設(shè)置與考試同步并充分考慮分層遞進(jìn)、難易合理,以幫