本書是為滿足“機械原理”和“機械設計”課程實驗教學需求編寫的。本書內容包括三部分,第一部分簡要介紹了“機械原理”與“機械設計”課程實驗教學的地位與作用、實驗課程教學質量標準等;第二部分介紹了機械原理的實驗項目與要求等;第三部分介紹了機械設計的實驗項目與要求等。隨書單獨成冊印刷的為機械原理實驗項目的實驗報告格式與要求及機

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本書分為兩篇，共十四章，主要內容有：AutoCAD繪圖環(huán)境的布置與優(yōu)化、常用繪圖指令的使用、二維圖形的繪制與編輯、尺寸標注、形位公差及粗糙度等技術要求的編輯與使用、圖紙布局及輸出、測繪工量具的使用、典型零部件的識讀、典型零部件表達方案的選擇、典型零部件的測繪等。

1.主要內容：教案是教師為順利有效開展教學活動，根據(jù)課程標準、教材要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教學要求、教學重點與難點、教學準備、教學過程及課后練習等內容。2.主要特點：與教材配套，為教師提供備課的參考資料。教案的定位是教師

本書是一本全面、系統(tǒng)論述主動再制造的理論、方法、技術、框架及應用的專著。以廢舊機電產品及其關鍵零部件為主要對象的再制造,面臨的發(fā)展瓶頸是:服役后零部件的再制造可行性評估、結構失效狀態(tài)高度不確定性下再制造的有效實施。本書所提出的主動再制造理論及方法,是以全生命周期理論為指導,將正在服役的同一設計方案的產品,規(guī)劃在一個合理

《液壓與氣壓傳動技術（第2版）/國家十三五規(guī)劃教材》編寫團隊本著以學生為中心的教學理念，以項目為依托，校企合作打造融媒體立體化課程資源。先后完成重慶市教改項目面向PC與安卓移動終端訪問的虛擬網絡氣動實訓平臺、泛在學習模式下的《液壓與氣壓傳動》數(shù)字教材開發(fā)與應用、重慶市高校精品在線開放課程等項目，不斷累積完成了液壓氣動3

空間桁架式可展開抓取機構可以收攏到緊湊狀態(tài)以方便在狹小空間行進、儲藏、運輸，待進入特定位置后再展開到較大的作業(yè)狀態(tài)以實現(xiàn)較大范圍的作業(yè)，其在航空航天領域有著十分廣泛的應用前景。本書在對宇航空間機構多年理論研究與工程經驗積累的基礎上，密切結合我國航空航天事業(yè)的發(fā)展需求，以空間桁架式可展開機構為對象，對空間桁架式可展開抓取

機電工程管理與實務歷年真題+沖刺試卷(2022年版一級建造師歷年真題+沖刺試卷)

《機械設計基礎》（第二版）分四篇共18章。篇為構件的靜力分析與承載能力分析，內容包括構件的靜力分析以及構件受軸向拉伸與壓縮、剪切、扭轉、彎曲等變形后的強度、剛度、穩(wěn)定性分析。第二篇為常見平面機構，內容包括平面機構的運動簡圖、平面連桿機構、凸輪機構以及間歇運動機構。第三篇為常用機械傳動，內容包括帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、

《機械設計基礎》內容包括平面機構的自由度、平面連桿機構、凸輪機構、齒輪機構、機械傳動系統(tǒng)及其傳動比、其他常用機構、帶傳動設計、齒輪傳動設計、連接、軸承、軸的設計和彈簧等。本書注重理論與實踐相結合，有大量典型實例。為方便教學，配套視頻動畫，可掃描二維碼觀看；提供電子課件，每個項目后設置了大量練習題，并配套習題參考答案，便