本書圍繞鋼琴演奏技巧與情感表達兩大主題展開論述,在演奏技巧闡釋方面融合了鋼琴教學過程中的大量實踐成果,如觸鍵、踏板等;在情感表達方面,以鋼琴演奏流派發(fā)展時間軸為基底,以鋼琴音樂大師的創(chuàng)作風格與傾向為突破口,旨在幫助讀者進一步了解作曲家在鋼琴音樂作品中意圖傳遞的情感,以便使讀者更好地把握鋼琴音樂作品的情感特征。

本書內(nèi)容都精心設計,旨在讓學習者每天用最短的時間達到最好的習琴效果。這些練習可以改善演奏技巧,強化音樂技能,加強節(jié)奏感,加倍提高視譜能力,并幫助學生運用不同風格進行即興創(chuàng)作。愛麗絲·葉,鋼琴、室內(nèi)樂以及音樂教育學碩士,是新加坡一位非�；钴S、經(jīng)驗豐富的音樂教育家和鋼琴教師。她還為高等教育機構(gòu)的學前班校長和教師進行音樂培訓

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本書共六章:第一章闡釋鋼琴藝術(shù)的發(fā)展歷程、鋼琴演奏的流派風格、鋼琴教學的現(xiàn)代理念;第二章分析鋼琴演奏準備與狀態(tài)、鋼琴演奏的思維模式、鋼琴演奏的多元技巧;第三章論述鋼琴演奏藝術(shù)中的即興伴奏;第四章是鋼琴演奏藝術(shù)中音樂美學表現(xiàn);第五章探討鋼琴演奏藝術(shù)中情感與素質(zhì)培養(yǎng);第六章圍繞多元文化背景下鋼琴演奏的創(chuàng)新意識、鋼琴演奏中多