《新編統(tǒng)計學》共分十三章，附錄中收錄了九個統(tǒng)計常用數(shù)表。內(nèi)容涵蓋統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析一般原理和方法，主要包括總論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、整理、總理指標和相對指標、概率分析、抽樣調(diào)查、相關(guān)與回歸分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計綜合分析，以及統(tǒng)計分析報告和國民經(jīng)濟核算等內(nèi)容。 《新編統(tǒng)計學》的特點：其一，通過對實際問題深

本書內(nèi)容體系主要包括描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計、經(jīng)濟管理中常用的統(tǒng)計方法等幾部分，強調(diào)統(tǒng)計方法與計算機的結(jié)合，通過引用案例便于學習理解。本書既可作為高等院校財經(jīng)管理類各專業(yè)高年級本科生或MBA的教材，也可作為廣大實際工作者的參考書。

本書是作者十多年來對“數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析”課程的教學和科研工作實踐的結(jié)晶。 本書從教育類專業(yè)用戶的角度出發(fā)，結(jié)合作者對SPSS軟件的教學和應(yīng)用研究的經(jīng)驗，本著循序漸進的原則，在介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的工具的同時，將統(tǒng)計學的知識溶入其中，詳細介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計的新方法和新觀點，且對應(yīng)于每章均有綜合的應(yīng)用實例。其內(nèi)容包括：現(xiàn)代教育研究方法概

為了滿足高等職業(yè)技術(shù)教育“以實踐教育為主，理論上夠用、適度”的教學要求。我們在四川大學出版社的組織下編寫了這本《統(tǒng)計學原理》教材。本教材按照“文字簡明、注重應(yīng)用、便于教學”的原則介紹了統(tǒng)計的基本理論和基本方法。其內(nèi)容主要包括：總論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、總理指標和相歸分析、統(tǒng)計預(yù)測與統(tǒng)計分析報告和國民經(jīng)濟核算體系共11章

本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是根據(jù)“統(tǒng)計學”核心課程的基本要求，并結(jié)合工科、經(jīng)濟管理類院校的特點編寫而成。�ケ緯�以方便自學使用、語言通俗易懂、習題豐富全面為指導思想，引導讀者使用計算機作為主要計算工具，選擇介紹SPSS及EXCEL等統(tǒng)計軟件的使用，并以我國的經(jīng)濟管理案例為主，避免經(jīng)濟、文化背景不同帶來的理

統(tǒng)計是人們認識社會、自然和客觀世界的重要方法。統(tǒng)計為宏觀的經(jīng)濟調(diào)控、微觀的經(jīng)濟管理，提供信息、咨詢、監(jiān)督等多功能服務(wù)，各行各業(yè)的業(yè)務(wù)活動都離不開統(tǒng)計。經(jīng)濟建設(shè)愈發(fā)展，統(tǒng)計工作愈需要加強；科學技術(shù)愈進步，統(tǒng)計知識的作用也愈廣泛。 《統(tǒng)計學基礎(chǔ)》概念嚴謹、體系完整、內(nèi)容科學、前后連貫、脈胳清楚、簡明扼要、通俗易懂、便于自

內(nèi)容簡介 《現(xiàn)代統(tǒng)計學原理（第3版）》是為適應(yīng)統(tǒng)計工作進一步規(guī)范化、標準化并與國際標準接軌的新要求而編寫的現(xiàn)代統(tǒng)計學教材。 全書共分九章，著重闡述了統(tǒng)計學的一般原理，包括統(tǒng)計研究的特點和方法，統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計整理的方法，綜合指標，動態(tài)分析，統(tǒng)計指數(shù)分析，抽樣推斷，相關(guān)與回歸分析的基本方法，統(tǒng)

本書是高等院校概率統(tǒng)計系本科生“抽樣調(diào)查課”的教材。主要講述抽樣調(diào)查的基本理論和方法。全書共分八章，內(nèi)容包括引言、簡單險機抽樣、不等概抽樣、分層抽樣、多階抽樣、整群抽樣與系統(tǒng)抽樣、二相抽樣以及抽樣實踐中常見的幾個問題的討論。本書沿襲許寶先生在《抽樣論》（北京大學出版社，1982）中所用的處理方法，并擴充了實踐內(nèi)容，增加

《SPSS在教育統(tǒng)計中的應(yīng)用》是軟件英文名稱的首字母縮寫，全稱為StatisticalPackagefortheSocialSciences，即“社會科學統(tǒng)計軟件包”，是世界上應(yīng)用最廣泛的專業(yè)統(tǒng)計軟件之一。目前國內(nèi)針對有關(guān)SPSS在教育領(lǐng)域應(yīng)用的專門論著還較少，編寫《SPSS在教育統(tǒng)計中的應(yīng)用》的主要目的是彌補這部分內(nèi)

本年鑒收錄了2002年上海的經(jīng)濟和社會等各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及歷史重要年份和改革開放以來的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。