如何推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展，建設(shè)全媒體，培養(yǎng)全媒化、復(fù)合型、專家型的新聞傳播人才，是當(dāng)今新聞傳播業(yè)界、學(xué)界共同研究與關(guān)注的熱點(diǎn)話題。 全媒體時(shí)代對(duì)新聞院校的專業(yè)人才培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)，新聞教育應(yīng)如何調(diào)整和變革？學(xué)生需要掌握哪些核心專業(yè)技能？本書作者明確指出，掌握互聯(lián)網(wǎng)的新思維、新本領(lǐng)至關(guān)重要�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅重構(gòu)了傳媒業(yè)，還重塑了

本書是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)聯(lián)合浙江傳媒學(xué)院出版學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)意傳播研究中心等單位聯(lián)合出品的一部面向未來(lái)新聞傳播行業(yè)的智能生態(tài)發(fā)展年度研究報(bào)告，共分為總報(bào)告、政策篇、熱點(diǎn)篇、行業(yè)篇、社會(huì)篇和國(guó)際篇六個(gè)部分，由學(xué)界和業(yè)界數(shù)位專家、學(xué)者共同編纂。本書將研究視野拓展至全球范圍，繼續(xù)跟蹤人工智能技術(shù)的發(fā)展，在全面梳理

本書是一本全英文的學(xué)術(shù)專著。本書對(duì)2022年國(guó)外有影響力的科學(xué)傳播機(jī)構(gòu)與組織的動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行整理和系統(tǒng)地論述，全書包括7個(gè)章節(jié)，分別為科學(xué)傳播獎(jiǎng)項(xiàng)；科學(xué)節(jié)、科學(xué)年、科學(xué)日；國(guó)際會(huì)議；學(xué)術(shù)觀點(diǎn)；科普活動(dòng)；科技場(chǎng)館；科技組織。本書實(shí)用性更強(qiáng)，具有較大的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。 本書旨在為我國(guó)科普事業(yè)的政策制定者、研究者和從業(yè)者提

本書分上、中、下三篇。上篇回顧過(guò)去，以黨的百年新聞宣傳史為借鑒，分別以宣傳工作請(qǐng)示報(bào)告制度、宣傳網(wǎng)制度和抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)辦黨的外宣刊物為切入點(diǎn)，旨在從黨的新聞?shì)浾摴ぷ鳉v史中獲得啟示、汲取智慧；中篇立足現(xiàn)在，以媒體深度融合發(fā)展為視角，分別介紹媒體融合發(fā)展的概念特征、技術(shù)賦能、政策原則、目標(biāo)任務(wù)等，探討如何完善法治新聞?shì)浾撊�媒體

《新聞編譯入門》以提高學(xué)生新聞編譯實(shí)踐能力為目標(biāo)，包括英漢新聞編譯和漢英新聞編譯兩大部分，全面、系統(tǒng)介紹了新聞稿件的類型、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，新聞編譯的原則、方法和技巧(具體包括新聞標(biāo)題、新聞導(dǎo)語(yǔ)和新聞?wù)�文的編譯)，以及新聞話語(yǔ)與國(guó)際傳播。本教材力圖涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、體育等各個(gè)不同領(lǐng)域典型的新聞稿件，對(duì)比分析新

本書主要闡述隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及時(shí)代的不斷進(jìn)步，我們逐漸步入大數(shù)據(jù)時(shí)代，在數(shù)字媒體、新媒體得到了飛速的發(fā)展的同時(shí)，給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。同時(shí)論述了現(xiàn)在高新技術(shù)迅猛發(fā)展，數(shù)字化信息時(shí)代不斷進(jìn)步，數(shù)字媒體行業(yè)作為一個(gè)充滿前景的龐大的新興行業(yè)已經(jīng)給社會(huì)提出了新的要求，以及各政府的高度重視、給予的支持和相關(guān)政策發(fā)展規(guī)

近代中國(guó)報(bào)紙產(chǎn)生以來(lái)，副刊作為報(bào)紙的“另一半”(相對(duì)于報(bào)紙新聞或新聞版面而言)，發(fā)揮了極其重要的大眾媒介的文化傳播功能。在五四運(yùn)動(dòng)后，副刊在內(nèi)容和形式上更是發(fā)生了質(zhì)的變化，逐步形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，產(chǎn)生了重要的社會(huì)影響。類型眾多、數(shù)量龐大的副刊，是研究近代中國(guó)的重要文獻(xiàn)，然而因資料搜集的難度較大，長(zhǎng)期缺少系統(tǒng)的整理�！�

本書精選了吳庚振教授公開發(fā)表的學(xué)術(shù)文章，涵蓋新聞理論研究、傳播理論研究、新聞業(yè)務(wù)研究、新聞傳播學(xué)教育與科研等主題，包括《論新聞工作者的大局意識(shí)》《論新聞的真實(shí)性原則》《馬克思主義新聞?dòng)^活的靈魂》《論報(bào)業(yè)生存環(huán)境的變化及其對(duì)策》《新聞小言論的審美特征與寫作要求》《關(guān)于新聞評(píng)論文風(fēng)的幾個(gè)問(wèn)題》《試論新聞傳播學(xué)研究的創(chuàng)新之路

本書是2022年“中國(guó)新聞傳播大講堂”的文字稿匯編。本屆大講堂的主題是“新時(shí)代新征程——記者的使命與擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了來(lái)自新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央廣播電視總臺(tái)等在內(nèi)的21家新聞媒體單位的32名新聞?dòng)浾邠?dān)任課程主講，是一堂生動(dòng)的國(guó)情大課、有溫度的思政大課、有水平的專業(yè)大課、有實(shí)踐力和穿透力的中國(guó)金課。主講人所列舉的案例、作品都

本書歷時(shí)性地分析了從2G到5G這一技術(shù)變遷語(yǔ)境下中國(guó)主流媒體的新聞創(chuàng)新實(shí)踐歷程，分析不同技術(shù)階段中國(guó)主流媒體新聞創(chuàng)新的動(dòng)力、路徑、特色與不足。本書指出，從2G到5G，中國(guó)主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報(bào)網(wǎng)互動(dòng)”、主動(dòng)融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、媒體融合、深度媒體融合四個(gè)階段。在此過(guò)程中，多重壓力導(dǎo)致新聞創(chuàng)新實(shí)踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在