·孩子動作慢，沒有時間觀念，是個大問題嗎？·多孩家庭中怎么才能“一碗水端平”？·四歲孩子“打爸爸”，是自私霸道嗎？·孩子沉迷于電子產品怎么管？·為什么“孩子不及我當年”？面對養(yǎng)娃過程中的千千問，家長忍不住疾呼：“到底怎么做，才是對孩子好？”既是自己獨一無二的孩子，又面臨著“望子成龍”“望女成鳳”的期待、社會的要求、教育

這是一部語言生動、內容豐富、給人啟迪的家庭教育著作。它通過講述切身的教育經驗，論述父母在家庭教育中的角色和作用，提供關于家庭、家庭教育和父母的正確認識論，傳遞為人父母的第一手經驗。同時，傳遞與親子交流的經驗和體會，引導家長理解兒童，樹立對兒童的正確認識，從而找到與兒童對話的方法。書中講述的家庭語文教育的觀點和看法，傳授

本書是寫給家長的親子溝通手冊。通過圖文漫畫的形式，主要呈現(xiàn)了孩子在青少年階段會遇到的心理相關問題，以及作為家長可以如何幫助孩子克服諸多心理問題。全書文字語言簡單易懂，圖片詼諧幽默，呈現(xiàn)生動有趣。內容包含：兒童心理發(fā)展基礎知識、青少年情緒管理、親子溝通技巧、樹立孩子的自尊自信、應對學習壓力、應對網絡成癮問題、擺脫校園欺凌

選擇你將成為的父母，然后選擇你將撫養(yǎng)的孩子。在育兒方面，你是誰比你做什么更重要。畢竟，你的孩子比地球上任何人都更能內化你的特質。這就是為什么LesParrott和LeslieParrott在一本育兒書中給了你一個行之有效的計劃來培養(yǎng)你最希望孩子擁有的特質。你將發(fā)現(xiàn)：作為父母你會問的最重要的問題避免成為你不想成為的父母的

李中瑩老師結合多年親子關系的相關研究和實踐，告訴讀者，要想孩子有所不同，家長必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同；自己不準備改變，而只想去改變孩子的家長是不會成功的。每個孩子都具備使他擁有一個成功快樂的人生所需的全部能力。家長只不過是幫助他把這份能力有效地釋放出來。從家長怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)

中國歷來重視家庭教育，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，有些傳統(tǒng)的家庭教育觀念已經不能適應時代發(fā)展的需要，必須做出改變。汪中求老師結合自己多年培育兒女的經驗教訓，提出了關于中國式家庭教育的鮮明觀點。本書以汪中求老師多年積累的育兒經歷為主，共分為四部分內容，分別從身心健康能力培養(yǎng)良好習慣人生智慧展開闡述。

作為父母，你的生活更像是過山車，而不是一條安靜流淌的長河，你每天都要應付各種意外情況：孩子的帽子丟在了操場上、孩子突然厭惡蔬菜、害怕看醫(yī)生……然而，即便你有超能力，有時你還會感到不知所措，甚至過度勞累。不要擔心，讀了本書之后你就會知道對于每一個問題，都有幾種解決方案。本書運用“情感共育”理論，針對日常生活、親子對抗、手

本書作者用幽默的語言，記錄了兒女成長的細節(jié)，記錄了透過養(yǎng)育他們，自己的覺知與有力的改變。作者抒寫了很多想法，包括價值觀念、旅行與喜好、思維疆域與心靈花園，一筆一劃告訴讀者她是如何看待自己、看待這個世界，她表達情緒，也描述脆弱，關于生命上的聚和散、生與死。這本書里，作者記錄了自己養(yǎng)育的點點滴滴，記錄了自己生活的細細碎碎，

"你的孩子“頂撞”過老師、家長嗎？孩子“頂撞”行為的背后，折射出了他們怎樣的內心世界？你怎么看待孩子“頂撞”的行為？本書作者悅蘭，憑借養(yǎng)育孩子的親身經歷，結合她在商業(yè)思維及家庭教育領域的深入研究，細膩解讀了孩子“頂撞”行為的本質。作者指出，“頂撞”并非簡單的叛逆或無禮，而是孩子對獨立思考、自我表達的需求，以及對**合理

一切孩子的問題，都能回溯到家庭教育。本書是家庭教育專家常曉敏的誠意之作，是她十余年從事一線家庭教育的智慧結晶。本書涵蓋了"家�！�"親子”"學習”"同伴”"社會”五個關鍵層面的篇章，每個篇章都設有家長自查問卷、調研數(shù)據(jù)，并提煉了10個方面的"日常情境”。這些"日常情境”取自作者與全國一百多所中小學校和幼兒園座談的內容，取