《中國文字學(xué)報(bào)》是由中國文字學(xué)會(huì)主辦、商務(wù)印書館出版的學(xué)術(shù)刊物，每年一輯。刊物一直遵循促進(jìn)國內(nèi)外文字學(xué)界學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)理論研究，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的宗旨，為從事中國漢字研究的中外學(xué)者和專家搭建一個(gè)很好的互助和交流平臺(tái)。本次為第十三輯，共收錄26篇論文，作者既有李家浩、徐在國等著名古文字學(xué)者，也有很多學(xué)術(shù)新秀，內(nèi)容則涉及甲骨卜

中國歷史上的南北朝時(shí)期，南北方不但在政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、時(shí)代風(fēng)尚等方面有很大不同，而且在語言上也有明顯差異，以至于學(xué)界認(rèn)為當(dāng)時(shí)存在南北兩個(gè)通語。本書首次系統(tǒng)、明確地以“北朝漢語”為研究對象，總結(jié)以往相關(guān)研究成果，分析北朝漢語詞匯研究可行性，全面調(diào)查梳理研究語料，系聯(lián)和考辨出北朝漢語文獻(xiàn)中的復(fù)音詞，從同義關(guān)系和反義關(guān)系兩

本書精選元明時(shí)期外國人學(xué)習(xí)漢語口語的教材，包括《老乞大》與《樸通事》。元代晚期刊行、明代初年修訂的《老乞大》，講述了幾位高麗人前往北京賣馬，路遇遼陽城王姓商人，一路結(jié)伴前行，住店吃飯、借宿買賣、討價(jià)還價(jià)、購買物品，并告別回家的故事；同一時(shí)代的《樸通事》則如現(xiàn)在的外語教材一樣，由結(jié)婚送禮、拜會(huì)他人、日常買賣、打情罵俏、書

本書在“語義語法”思想指導(dǎo)下，立足于漢語動(dòng)結(jié)式的計(jì)算機(jī)解讀，將傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)主義方法同語料庫統(tǒng)計(jì)方法結(jié)合起來。全書分為結(jié)果補(bǔ)語對謂詞的選擇限制研究，基于深層語義的結(jié)果補(bǔ)語語義指向?qū)ο笱芯�，基于真�?shí)文本語料庫的結(jié)果補(bǔ)語語義指向?qū)ο笈c動(dòng)結(jié)式句式分布之間的互動(dòng)關(guān)系研究，基于表層句法結(jié)構(gòu)的結(jié)果補(bǔ)語語義指向方向、指向范圍與指向數(shù)量研究

平南話指廣西平南縣通用的粵方言。平南話處在粵、客、閩三種漢語方言共存的區(qū)域。目前粵方言是平南縣的主要語言，客家方言、閩方言呈島狀分布或交叉融合分布。本書采用共時(shí)與歷時(shí)相結(jié)合的視角，將平南話的音系分別與廣州話的音系、中古音系進(jìn)行了比較，以探究平南話音系的特點(diǎn)，并對平南話連讀變調(diào)的特點(diǎn)、精組字聲母和韻母的特點(diǎn)、送氣分調(diào)、小

本書主要內(nèi)容包括：南寧（心圩）平話語音系統(tǒng)、與北京音和中古音的比較、語音演變的特點(diǎn)；分類詞匯；代詞、副詞、介詞、結(jié)構(gòu)助詞、體貌助詞等常見詞類，以及遭受句、比較句、疑問句、否定句等常見句式的描寫分析。從中可以看出南寧平話形成發(fā)展過程中古漢語特點(diǎn)的留存，以及與當(dāng)?shù)貕颜Z等少數(shù)民族語言，官話、粵語等漢語方言接觸的創(chuàng)新演變。

本書根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際需求而編寫。全書共分8篇，分別為綜述篇、公文篇、宣傳篇、法律篇、經(jīng)濟(jì)篇、事務(wù)篇、禮儀篇和涉外篇。每篇除介紹相關(guān)應(yīng)用文體的基本知識(shí)（如概念、特點(diǎn)、種類等）及寫作格式和寫作要求外，還提供相應(yīng)的實(shí)際案例并進(jìn)行評(píng)析，以使學(xué)生快速掌握各類應(yīng)用文體的寫作方法。在編寫過程中，本書注重理論聯(lián)系實(shí)

本書立足于培養(yǎng)學(xué)生寫和說的能力，將書面表達(dá)、口頭表達(dá)和基本的禮儀常識(shí)融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)和品德修養(yǎng)教育并舉，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和職場中更好地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和想法，從而實(shí)現(xiàn)有效溝通。 本書分為上下兩編，上編為寫作，下編為溝通。上編包括應(yīng)用寫作概述、公務(wù)文書寫作、職場文書寫作和事務(wù)文書寫作，下編包括溝通概述、溝通

本書主要包括三個(gè)部分，涵蓋流程化寫作法、分類寫作與素材精選。第一部分公文寫作流程：本書將公文寫作流程歸納為三步九環(huán)節(jié)，從準(zhǔn)備、思考、寫作三個(gè)步驟給讀者提供可以直接應(yīng)用的寫作路徑，讓公文新手也能照做上路。另外，介紹了移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代提升寫作效率的5款A(yù)PP。第二部分公文分類寫作：分15種法定公文和22種事務(wù)公文，按照“概念內(nèi)

為了反映國際中文教育研究成果、推動(dòng)國際中文教育學(xué)科發(fā)展，本學(xué)報(bào)從多個(gè)角度匯集各國不同學(xué)科背景的學(xué)者在國際中文教育方面的**研究成果，包含國際中文教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、國際中文教育教學(xué)研究、面向國際中文教育的漢語研究、漢外對比與跨語言研究、漢語作為第二語言習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究、中華文明國際傳播研究、中外文明交流互鑒研究等不