本書為從課本到高考高中語文系列圖書。本系列圖書立足高中語文教材，回應(yīng)新高考教考銜接的考查趨勢，將高中階段的五本教材對接新高考題型，進行了分類梳理。按照信息類文本、文學(xué)類文本、古詩文、名篇名句默寫四分冊，將課文以習(xí)題的方式分別加以梳理。本冊為名篇名句默寫專題，分默寫和情境化默寫兩部分，系統(tǒng)梳理了教材中需要學(xué)生記誦古詩詞。

本書從藏書的種種概念談起，綜述中記述了藏書的歷史、寧波的藏書史、寧波藏書人收藏精神、寧波的藏書樓、寧波的藏書名家等。用四十七篇文章講述了寧波四十七個藏書人的故事，以詩歌開頭，故事生動具體，讓讀者對藏書人的故事有了一個直觀的認(rèn)識。本書語言精練，故事豐富，用藏書故事把書藏古今的寧波藏書文化做了一個更生動的闡釋。本書以寧波藏

本選題為藝術(shù)圖像文獻(xiàn)學(xué)研究（第2輯），其中所指文獻(xiàn)，并非專指傳統(tǒng)視野中的藝術(shù)史論文字著述，而是指將圖像文本作為與文字文本并列的文獻(xiàn)系統(tǒng)，加以整體認(rèn)知和研究，大致包括圖像目錄、圖像鑒藏、圖像版本、圖像類文字文獻(xiàn)整理和學(xué)科理論等方面。本選題在《藝術(shù)圖像文獻(xiàn)學(xué)研究（第1輯）》的基礎(chǔ)上，以探索藝術(shù)圖像文獻(xiàn)學(xué)建構(gòu)為主題，繼續(xù)匯編

本書主要探究線上網(wǎng)絡(luò)社會互動如何影響家庭股票市場參與行為，作者運用2017年中國家庭金融市場調(diào)查（CHFS）數(shù)據(jù)包含的在線互動指標(biāo)，對在線社會互動影響家庭金融資產(chǎn)配置（家庭金融市場參與、家庭金融市場參與深度）展開研究，進一步探索了內(nèi)生互動效應(yīng)（口碑效應(yīng)、社會規(guī)范）與外生互動效應(yīng)（情境交互）的影響機制，最后從政府、機構(gòu)與

張佐臣是上海工人運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一。本書通過描述張佐臣烈士的成長經(jīng)歷、革命歷程，展現(xiàn)革命先烈為了國家的進步和民族的發(fā)展而奉獻(xiàn)終身的故事。為了尋求民族復(fù)興和為人民謀幸福，張佐臣堅持對真理的堅定信仰、對理想的執(zhí)著追求，在當(dāng)時的險惡環(huán)境下，斗志昂揚、百折不撓。面對敵人的屠刀，他大義凜然、威武不屈。本書故事性較強，并附有大量的照

托馬斯·庫恩（19221996）的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》是20世紀(jì)著名、具影響力的著作之一。無論是崇拜他還是辱罵他，支持者和批評者都一致認(rèn)為：庫恩的思想是革命性的。但是，果真如此嗎？在本書中，史蒂夫?福勒認(rèn)為，庫恩實際上對科學(xué)是如何活動的歷史持一種非常保守的觀點。庫恩早期深受哈佛大學(xué)校長科南特的影響（《科學(xué)革

國家社科重大招標(biāo)項目、全國古籍整理規(guī)劃項目、國家古籍整理出版基金項目《南戲大典》叢書之一。國家社科重大招標(biāo)項目。本書主要采用古典文獻(xiàn)學(xué)的研究方法，包括目錄學(xué)、版本學(xué)、�？睂W(xué)、輯佚學(xué)等具體的研究手段，本課題將根據(jù)不同的文獻(xiàn)資料來運用這些研究手段，對于全本南戲文本與研究專著，采用標(biāo)點、�？钡难芯渴侄�，在保持古代文本原貌的前

本書為從課本到高考高中語文系列圖書。本系列圖書立足高中語文教材，回應(yīng)新高考教考銜接的考查趨勢，將高中階段的五本教材對接新高考題型，進行了分類梳理。按照信息類文本、文學(xué)類文本、古詩文、名篇名句默寫四分冊，將課文以習(xí)題的方式分別加以梳理。本冊為文學(xué)類文本閱讀專題，以問題的形式落實含義、作用、主要手法、主旨等�？键c，并加

提高醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量、保障人民群眾身體健康是實現(xiàn)共同富裕的重要內(nèi)容之一。在醫(yī)療健康領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)共同富裕這一背景下，本書重點聚焦數(shù)智醫(yī)療與共同富裕這一主題，通過系統(tǒng)的理論分析和案例梳理，論證數(shù)智醫(yī)療可以通過提高醫(yī)療服務(wù)的可及性、可負(fù)擔(dān)性、便利性、專業(yè)性、安全性等促進共同富裕的實現(xiàn)。

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